本报讯在这个春意渐浓的日子里，“停课不停学，停校不停教”，网络教学已经一个多月。为了精研细磨，进一步推动“空中课堂”的时效性。日前，红旗区金穗大道小学全体语文教师在钉钉线上，围绕“网上学习的有效性、作业的上交情况和学习检测等问题”开展了语文组教研活动。

所有班级都能较好地利用钉钉家校本。学生上传作业后，老师都能及时批改，并反馈学生作业的完成情况，从中挑选出优秀作业发布到班级群里，同学们互相学习。对有错误的，在评论中指出，提醒学生改正。把完成不好的退回去，并叮嘱学生重新提交。在微信群里通报没有完成作业的学生名单，及时跟家长联系，督促学生提交。一年级的曹主任和李慧莉老师在钉钉线上进行网络直播授课，对于在每次作业中，学生不会的题进行重点讲解。3年级郜老师把利用网络找到的课文笔记发给学生进行学习，教给学生记笔记的正确方法，让学生养成良好的学习习惯；利用微信视频检测学生的背诵情况，利用微信小程序中的量子奖状提高学生的学习积极性。

对于疫情期间的学习检测，老师们讨论热烈。郭红霞提出了分天、分类、分段检测的方法，目的是为了减轻学生的压力和家长的负担，同时也分散了老师批改的任务。这个方法得到了老师们的一致赞同。 （朱艳红）