新时代高校文化安全教育的实践理路研究

廖健雄

　　“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。文化安全作为国家安全体系的重要组成部分，是指国家观念形态的文化生存和发展不受威胁的客观状态。文化安全关乎国家发展、民族复兴、精神传承，是国家安全的灵魂。高校作为知识传播和文化传承的重要阵地，加强文化安全教育，不仅有助于提升大学生文化自信，更是应对全球化文化冲击、维护国家文化安全的重要途径。

　　一、加强文化安全意识培养，提升安全防范能力

　　文化安全意识是底线思维，只有每个人都树立国家文化安全意识，自觉抵制不良文化侵蚀，才能携手共建和谐安全的校园。

　　（一）深化文化安全基础理论教育，筑牢思想防线

　　高校要将文化安全理论纳入思想政治教育课程体系，明确文化安全与国家安全、意识形态安全的关联性，帮助学生理解文化渗透、文化冲突的本质，以润物无声的方式发挥出思政教育的价值导向、情感陶冶、潜能激发和行为引导作用。要对接国家战略需求，服务社会发展大局，通过对学生国家意识的培养，帮助其形成“国家认知、国家认同、国家责任、国家立场、国家期待”的完整认知。

　　（二）要加强引导，提升风险辨识意识高等院校要牢牢把握正确政治方向，持续优化创新正面宣传教育，巩固壮大主流意识形态阵地，传递科学思想文化观念，汇聚共识、振奋精神、凝聚奋进力量。同时，要全面提升舆论引导效能与舆情风险防范水平，面对互联网空间的舆论焦点，做到快速响应、主动亮剑，有效引导舆论走向，切实发挥“一锤定音”的导向作用和“价值标杆”的示范效应。要重点防范境外势力借数字平台散播危害国家安全的错误思潮，推进校园网络内容法治化建设和网络生态综合治理，构建清朗有序的数字化传播空间。

　　二、加强中国特色社会主义文化教育，坚定文化自信

　　习近平总书记指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。中国特色社会主义文化根植于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，是文化自信的重要源泉。在高校文化安全教育中，要深化对中国特色社会主义文化的教育引导，坚定文化自信。

　　（一）深化中华优秀传统文化教育

中华优秀传统文化源远流长，从未断流。它是中国人世界观、方法论和价值观的深层结构，是我们坚定文化自信的坚实根基。高校要开展课程教育、专题讲座、校园活动等多种活动，深入了解中华优秀传统文化发生、成长、发展的历史，领略中华优秀传统文化的魅力，认识本民族文化的独特性、生命力和存在价值。

　　（二）加强革命文化教育

革命文化是中国共产党领导人民在百年奋斗中形成的宝贵精神财富，承载着红色资源的价值载体、红色基因的传承密码，凝聚了中华民族的精神气节。高校要着力打造以叙事化场景为重点的现场教学，讲授革命先烈的奋斗故事和伟大精神，激发学生的情感共鸣。

　　（三）强化社会主义先进文化教育

社会主义先进文化是新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分。高校要坚持以马克思主义为指导，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，以文化力量汇聚共识，以文明精神涵养品格，促使大学生在思想上与行动上自觉维护国家文化安全。

　　三、创新高校网络文化平台建设，抵制不良文化

　　高校要深化社交媒体平台的建设。当前各类社交媒体已成为大学生日常信息获取与交流互动的重要渠道，高校要探索文化和科技融合的有效方式，用好数字化信息化技术手段，推进文化建设数字化赋能、信息化转型。要创设多媒体平台，建立官方账号，及时推出校园文化安全专栏，系统地呈现文化安全的知识。专栏界面要注重友好性与丰富性，内容设计要兼顾学术性与新颖性，既包括对中国特色社会主义文化的理论阐释，也需结合热点议题进行动态解读，进而引导学生警惕文化安全危机和挑战，筑牢国家文化安全屏障，构建起抵御错误思潮的“防火墙”。同时，网络空间中存在的多元文化思潮，易引发学生认知混乱，高校需组建专业团队实时监测舆情动态，及时进行科学预判与精准干预。一方面，通过设置文化议题、发布权威解读、对错误言论及时辟谣，主动引导舆论的正确走向；另一方面，借助大数据技术分析学生的信息偏好与认知盲区，从而制定具有针对性的引导策略，通过“主动出击”与“精准防御”相结合的机制，有效维护网络空间的文化安全。

　　（作者单位：闽西职业技术学院马克思主义学院）