大学生志愿服务的思想政治教育价值与路径创新

刘楚然

　　在当代中国高等教育的宏伟画卷中，大学生志愿服务犹如一道亮丽的风景线，它不仅是青年学子奉献社会、锤炼品格的重要途径，更是践行新时代立德树人要求的生动实践。

　　一、大学生志愿服务具有多维内涵与时代价值

　　大学生志愿服务是大学生积极参与社会实践、利用所学专长奉献社会的重要途径。“参与志愿活动使个人能够更深刻地认识到自身对社会的责任，并在实践中提高能力和素养。”[1]这一行为是大学生认知社会、服务社会、融入社会的重要通道，其意义远不止于“做好事”，更在于“育新人”。

　　志愿服务是实现精神追求与自我价值的有效形式。人除了物质需求，更有对意义与价值的追寻。大学生通过志愿服务走出“象牙塔”，深入基层社区、田间地头，在真实的国情社情民情中满足社会交往的深层需求，更在一次次帮助他人的细微之处实现精神境界的升华。

　　二、聚焦志愿服务，实现思政实践教学的理念革新与路径创新

　　在众多实践形式中，志愿服务以其独特的时代气息与教育亲和力，为破解思政实践教学“形式化”“功利化”等难题，提供了富有启示的创新路径。

　　（一）把握志愿服务核心特质，推动实践教学理念“润物细无声”

　　志愿服务之“微”，意蕴深远：一是平台之“微”，依托微博、微信等新媒体发起传播，降低了参与门槛；二是事项之“微”，倡导从细微处着眼、从身边事做起，以微光汇聚成火炬；三是时间之“微”，鼓励利用碎片化时间随手做公益活动，积小善为大爱。这打破了传统实践追求“大场面、大项目”的思维定式，人人可参与、事事能参与、处处应参与，展现了大学生志愿服务这一公益行为所具有的开放性。

　　（二）搭建志愿服务支撑平台，促进实践教学资源“聚力而发”

　　志愿服务是思政课实践教学的创新突破口，更是培育时代新人的肥沃土壤。高校需要主动作为，搭建多元化平台，从而实现资源整合，建立长效机制。

　　1.筑牢课程主平台。郑州铁路职业技术学院利用铁路专业特色，在寒假期间组织“暖冬行动”，作为志愿者，大学生在熙熙攘攘的人群中，为旅客指引方向，服务好每一名返乡旅客。

　　2.拓展网络新平台。郑州铁路职业技术学院百韵音秀社团与陕西省妇女儿童基金会携手，启动“益起行——我为家乡发展建言献策”校园公益活动。活动通过线上线下相结合的方式进行，为贫困小学送去学习用品，图书和生活必需品，积极拥抱数字时代，开发建设专属的志愿服务信息平台、小程序或社群。

　　3.激活群团组织平台。大力支持和指导学生党团组织、社团联合会、志愿者协会等，自主策划、发起各类志愿服务项目。

　　（三）营造志愿服务文化氛围，实现思政教学实效“入脑入心”

　　“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。教育环境对育人成效具有深远影响。将校园变成大学生的精神家园，营造浓厚的“志愿服务”文化氛围，构建起校园文化与社会实践的桥梁和纽带，对于增强思政教学实效至关重要。

　　高校应通过制度设计、榜样选树、宣传推广等多种方式，让志愿服务文化弥漫校园。在物质环境上，可设置公益宣传栏、爱心标识、成果展示角；在精神层面，大力宣扬身边榜样、讲述公益故事，让“有困难找志愿者、有时间做志愿者”成为一种校园风尚。

　　三、结语

　　志愿服务的目标与思政教育的根本宗旨高度一致，即培养具有奉献精神、家国情怀、责任担当的社会主义建设者和接班人。这正是“功成不必在我，功成必定有我”精神境界的生动写照，也是高校思想政治教育回归生活、回归实践、回归育人本真的新时代创新路径。

　　【作者单位：郑州铁路职业技术学院；本文系2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘大思政课’视域下党的二十大精神融入高职院校思政课教学研究与实践”（2024SJGLX1079）成果；校级改革与实践项目“两化驱动、三维融通、四全并举：新时代高职院校思政课实践教学模式研究”（2025JG14）结项成果】