师德建设引领教学 刚柔并济创新管理
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——延津一中师德师风建设案例分析
近年来,延津一中全面围绕习近平总书记关于师德师风和教师队伍建设的系列重要指示精神,贯彻落实教育部和省教育厅关于全面加强师德师风建设的各项决策部署,在打造师德师风硬性要求、开展各项教育活动方面,要求严格、措施有力,紧抓落实、成效显著。
创设“刚性”管理氛围,营造风清气正的教育环境
学校召开专题会议学习文件精神,建立一系列制度落实要求。召开校党总支会议、各个党支部会议、校委会扩大会议、各个年级级部会议、全体教职员工师德师风整治专题会议等,组织领导干部、党员、全体教师结合个人工作情况,总结师德师风方面存在的问题及下一步整改措施。建立健全《延津一中师德师风文件汇编》《六严禁两不准》《延津一中师生行为规范》等制度规范,把师德师风建设条例化、具体化、制度化,把教师行为规范作为全体教师评优晋级、工资晋档等各项考核的参考标准。
开展师德师风建设相关活动,营造管理“刚性”氛围。近年来,学校在各项文化建设上逐步形成体系和规范,在制度文化、管理文化、校园文化等方面不断创新,积极推进师德师风建设。迄今为止,成功举办了六届成人礼仪式、五届国学经典诵读比赛、三届英语语文书法比赛。每年都组织学生阅读《乡土中国》《红楼梦》《茶馆》《骆驼祥子》等新课标要求的书目,并要求书写读后感和思维导图。通过组织多种活动丰富校园文化生活,提升师生精神境界,打造富有一中特色的师德师风建设道路。
树立典型推动“柔性”管理,以先进模范引领师生行为
树立教师典型,引领共同进步。成功举办了三届“星级”教师评比活动。通过制订方案,设定知识最渊博、语言最优美、微笑最多、课堂最生动高效、最富爱心、最佳仪表、最敬业、最受学生欢迎、批改作业最认真等9颗星评比标准,利用联考时间组织学生填写评选卡,然后扫描、计算、汇总数据,保障各个环节公开透明。经过层层选拔,第一届“星级”教师评选,有59名教师脱颖而出,8名教师获得“五星级”教师称号;第二届有63名教师入围,14名教师获得“五星级”教师称号;第三届有62名教师入围,15名教师被评为“五星级”教师。
学习外校先进管理经验,实行以老带新帮扶措施
学校鼓励青年教师走出去,到周边地市名校学习教育教学经验,在集体备课时分享学习心得,并刊登到校报校刊。定期邀请知名专家到校对高考备考和高效管理进行指导,探索一条具有一中特色的管理之路。
每年举办青年教师座谈会,校领导和青年教师畅谈工作感想,分享教学管理经验,助力青年教师成长。定期组织开展校区年级组之间、不同教学单元之间的以老带新活动,举办“拜师”仪式,实行一对一指导,营造浓厚的学习氛围。
丰富校园文化生活,加强师生身体素质锻炼。学校通过“三八”妇女节运动会、迎新年娱乐活动、广场舞大赛等丰富多彩的体育赛事和趣味活动,丰富师生课余生活,成功打造了“阳光一中” “活力一中”。(吴向娟)