“双减”特色作业助力减负增效

　　本报讯  创新作业形式，减轻学生课业负担，减负增效，是“双减”工作的重要环节，对调动学生积极性，促进教师深入开展教学研究具有重要意义。

　　今年以来，市十一中初中生物组深入研读教材，紧扣课程标准，依据初中学生的身心发展特点，精心设计了种类多样、主题丰富的特色实践作业，加强学生对知识的巩固。

　　细菌和细胞是在生活中普遍存在但用肉眼无法观察到的事物，对于这两者的各部分结构大多数学生感到比较抽象。生物组教师引导学生利用课本知识、将细菌和细胞做成模型，更加直观形象地感受细菌和细胞的结构，使学生对细胞的种类和结构有了更深入的了解，也锻炼了学生的动手能力。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过培育豆芽实验，将书本知识应用到日常生活中，让学生体会到耐心和坚持的重要性；和父母一起品尝炒豆芽菜，享受自己种植出来的美味，学会珍惜与感恩。

　　小实验背后反映大道理。通过制作神奇的变色花，让学生在实验中理解植物茎运输水和无机盐的原理和过程，激发学生学习兴趣，提高知识迁移能力。

　　各种各样的特色作业，既丰富了学生学习生活，点燃了学生学习激情，也提高了学生的学科素养。下一步，学校将继续落实“双减”政策要求，减轻学生作业负担，让学生在实践体验中不断收获成长。 （王亨）