梁利峰 赵雯霖 郭东芳 文/图

2022年，辉县市教体系统认真贯彻落实辉县市委、市政府工作要求和部署，党的建设得到全面加强，立德树人落实机制更加健全，教育保障体系更加完善，各级各类教育呈现出持续健康发展的良好态势，人民群众的教育获得感、幸福感不断提高。

2023年，是落实党的二十大精神开局之年，是实施全市教育体育事业发展“十四五”规划承上启下之年。辉县市教体系统坚持稳中求进工作总基调，以办好人民满意教育为目标，以党的领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以优质均衡为根本要求，以改革创新为根本动力，以群众期盼为根本导向，加快推进辉县市教育体育事业高质量发展。

着力提升党建质量。深入学习贯彻党的二十大精神，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务；强化基层党组织建设，试点推进中小学校党组织领导的校长负责制，开展中小学“一校一品”党建文化品牌创建活动、“五星党支部”创建活动等；深化全面从严治党，完善全面从严治党主体责任的相关制度和监督考核，推进全面从严治党常态化、长效化建设。

着力提升育人水平。推进德育体系建设，培育一批思政“名师”、打造一批思政“金课”、建设一批思政“基地”；切实加强素质教育，广泛开展科普活动，建设书香校园，循序渐进地开展体育锻炼，推进全国校园足球改革试点县建设，深入开展国防教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系；加强心理健康教育和心理课程建设，搭建心理健康教育学习交流公共服务平台。

着力提升教育质量。普及普惠发展学前教育，扎实开展好学前教育普及普惠强县创建工作；提高中小学育人质量，推进基础教育课程改革，抓好科研课题的培训指导，以创建第二批普通高中多样化发展示范校为抓手，推动普通高中多样化发展；大力发展职业教育和成人教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，大力开展职业技能培训，推进“人人持证、技能河南”建设；建设终身教育体系，坚持教育公益属性，持续优化民办教育结构。

着力提升改革效果。推进教育数字化改革，利用“5G+智慧教育”信息化平台，积极推进智慧校园建设；推进校长职级制改革，建立符合中小学特点和校长成长规律的选拔、培养、激励和使用管理机制；推进义务教育“双减”改革，发挥辉县市“双减”工作协调机制作用，提升作业设计水平，丰富课后服务内容；推进集团化办学改革，深化城区一校多区集团化办学和城乡协作性教育集团合作模式。

着力提升队伍素质。深化师德师风建设，持续开展师德师风专项整治，深化教师考核评价，组织优秀教师选树宣传活动；加强教师专业发展，统筹落实各级培训计划，强化教师培训“学分银行”效能发挥，拓展教师专业成长平台，打造校本研修新模式；保障教师合法权益。完善中小学教师待遇保障机制，努力改善乡村教师工作、生活条件，鼓励更多教师扎根乡村、终身从教。

着力提升教育保障水平。扩大教育资源供给，学前教育突出“普及普惠”，义务教育着力化解大班额，普通高中全面落实选课走班，中职学校推进办学条件达标；强化教育宣传引导，积极围绕教育中心任务开展新闻宣传，加强政策解读，及时回应群众关切，主动讲好教育故事，传递教育好声音。优化学生资助工作；坚决落实各学段教育资助政策，切实巩固控辍保学成果。

站在新的历史起点，辉县市教育人将进一步强化责任担当，以严的精神、实的作风推进各项决策部署落地生根、开花结果：盯着目标干，争一流；盯着期望干，树形象；盯着问题干，见成效；盯着初心干，彰师德，奋力书写新时代辉县市教育体育事业高质量发展的新篇章，为“四个辉县”建设贡献教体力量和教体智慧。