数字技术赋能高校党建工作高质量发展的实践路径

丁晓娜 秦瑶瑶

　　党的十八大以来，习近平总书记曾多次提出要加快建设网络强国、数字中国，强调要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里，党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平。另外，第54次《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国互联网普及率达到78%，因此，随着数字技术的蓬勃发展与互联网的不断普及，亟需推动高校党建工作与数字技术深度融合。

　　一、强化素养：提升高校党建工作者数字素养

　　习近平总书记指出“办好我国高等教育，必须坚持党的领导”，高校作为坚持党的领导的坚强阵地，高校党建是新时代党的建设伟大工程的重要组成部分。因此，切实提升党建工作的软实力，重视高校党建工作者数字素养的培养与提升至关重要。具体而言，其一，举旗定向，加强顶层设计。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国共产党支部工作条例》为遵循，针对数字化党建工作制定明确、可行的工作计划，切实压实责任，完善“大思政课”建设格局，推进数字化建设进度。其二，技术支持，加强平台建设。目前高校数字化党建过程中缺少既掌握数字技术又了解党建工作的复合型人才，因而应重视信息与网络中心等相关部门对党建工作的技术支持，加强数字党建平台标准化建设。其三，队伍保障，培养专业人才。一方面，通过对数字化党建工作专题的培训，切实提升高校基层党建工作者的知识储备与信息技术能力；另一方面，组织数字党建工作案例的遴选与宣讲，培养一批数字化党建工作人才，进而提升高校党建工作队伍的专业性。

　　二、塑造优势：构建多元立体化党建工作体系

　　高校应贯彻落实高质量发展理念，运用数字技术搭建多元立体化党建工作体系。其一，丰富工作载体，提升党建工作实效。高校党建区别于其他群体的党建工作，应突出大学生党建工作特色，当代“00后”大学生的成长与数字技术发展无缝衔接，对于网络及新鲜事物喜闻乐见，因而高校可充分利用新媒体技术推进“互联网+党建”工作模式，借助微信公众号、微博等网络平台丰富工作载体，畅通与师生之间沟通交流的渠道，切实提高高校党建工作的效率。其二，发挥技术优势，推进党建管理智能化。高校可搭建或引进智慧党建管理平台，运用数字技术优势，整合信息收发、组织管理、理论学习、思政教育等功能，及时传播主流思想与核心价值观，推进党的创新理论走深走实，突破时间及空间限制，畅通党建数据，对广大师生的组织生活进行数字化管理，赋能党建工作提质增效。其三，搭建共享平台，促进师生共同发展。高校党建工作对象涵盖师生全体，在推进数字化党建工作过程中，应注重教育的全覆盖。借助互联网的即时性与交互性，推进教工党支部与学生党支部的信息共建共享，促进师生交流与共同发展。

　　三、完善机制：加强网络安全教育与制度保障

　　在数字化党建工作过程中，应明确“以人为本”的理念，开展网络信息安全教育，推进机制建设，夯实制度保障。其一，压实责任，规范数字化党建体制机制。牢牢掌握意识形态工作的话语权，切实提高防范和化解意识形态风险的能力；加强对数字化党建平台的监督与管理，层层压实意识形态工作责任制；制定明确的隐私政策与相应制度，规范数字化党建体制机制，确保相关法规在工作中执行到位。其二，防范风险，筑牢数据安全防火墙。定期开展网络党建平台的清查与风险评估工作，对于存在的风险点及时进行防范，确保党员信息、党务工作等敏感数据的安全。其三，加强教育，提升师生防范意识。在师生群体之间开展《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》等相关法律法规的教育培训工作，切实提升师生的网络安全防范意识，避免因人为因素导致的信息安全风险。

　　（作者丁晓娜系蚌埠学院经济与管理学院助教，秦瑶瑶系蚌埠学院食品与生物工程学院助教。

　　本文系蚌埠学院新时代高校党建示范创建和质量创优工作——蚌埠学院第三批党建工作样板支部培育创建项目（院组字〔2023〕89号）；蚌埠学院人文社科一般项目“习近平文化思想融入高校文化育人实践路径研究”，编号：2024SK04；蚌埠学院教研项目“党的二十大精神融入‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课程教学实效性研究”，编号：2022jyxm19。）