新质生产力驱动下财会行业的转型路径分析

贺丽

　　一、引言

　　新质生产力的发展目标是以科技创新为根本，以数字化、智能化的先进生产力形态为具体表现形式。因此，它是行业高质量发展的核心引擎，也必然要重构各行各业的运行逻辑。对会计行业而言，新质生产力的发展有力地促使传统核算型会计被数字化、智能化工具替代，会计职能正在向价值创造、战略支持、风险管控等领域系统性转型。本文主要分析在新质生产力的驱动下，财会行业如何因地制宜进行变革。

　　二、新质生产力对财会人才需求的深刻变革

　　由于新质生产力发展必然带来会计人才需求的结构性变化，而传统以记账、算账为主的技能，不能很好地适应现代企业的需要。因此，会计人才的能力结构正在发生新的调整。

　　技术应用能力成为基础：由于财务机器人、大数据分析、区块链技术已在财务领域得到极其充分的应用。因此，会计人员要掌握数据采集、分析、可视化的技能，能用Python等工具处理海量数据，为企业决策提供数据支持。

　　业财融合思维至关重要：由于业财融合思维有极其重要的意义，新质生产力要求产业链、创新链深度融合。因此，会计工作绝不止是财务部门的工作，更要深入业务前端。会计人才必须掌握业务流程、识别业务风险、会做价值链分析，方能做到财务数据与业务数据真正融合。

　　创新与战略视野不可或缺：在创新驱动发展的形势下，会计人才除要掌握记账、报税的基本技能外，更要主动参与企业的战略规划、投融资决策、风险管理活动。因此，必须培养创新思维，开阔视野。

　　三、财会行业面临的现实挑战与结构性矛盾

　　目前，财会行业存在典型的结构性矛盾：低端岗位过剩而高端人才短缺。具体而言，基础财务岗位存在巨大压力。比如，发票识别、凭证录入、报表生成等重复性强、规则明确的工作已被高效地替代。会计师事务所的部分审计工作被自动化技术替代，替代率已达70%。因此，市场上对传统核算型会计人员的需求骤降，加剧岗位内卷，薪资水平呈现持续走低趋势。与此同时，企业对有数据分析能力、懂业财融合、能进行战略思考的复合型高端财务人才求贤若渴，特别是能驾驭大数据、洞见业务风险、参与投融资决策的财务管理者极为稀缺。因而，“低端饱和、高端紧缺”的结构性矛盾，实质上是会计人才培养模式与产业升级需求脱节的结果。

　　四、新质生产力驱动下，财会人才培养的重构路径

　　为适应新质生产力的发展需求，会计教育、人才培养体系都迫切需要进行系统性、有计划的重构。

　　深化“产教融合”的育人机制：以深化“产教融合”育人机制为契机，充分利用校外实践教育基地的平台，主动与会计师事务所、龙头企业合作共建现代产业学院，把企业真实账务、业务场景引入课堂，推行“双导师制”，让校内教师与企业导师联合指导学生完成实战项目，切实做到教学内容与职业标准的对接。

　　强化“数据思维”的能力训练：加强“数据思维”能力的训练，即充分利用校内实验室及校外实践平台，增大综合性、设计性实验项目的比重，让学生参与教师的科研项目，就财务大数据分析、企业风险预警等应用课题展开真题的训练，切实提高数据处理和分析能力。

　　筑牢“职业道德”的价值根基：将课程思政贯穿人才培养全过程，结合会计法规与职业道德课程，强化诚信教育和职业操守培养。通过案例教学、情景模拟等方式，引导学生树立正确的价值观，使其在未来的职业生涯中能够坚守底线，维护财经纪律，筑牢“职业道德”的价值根基。

　　五、结语

　　发展新质生产力是一场深刻的、系统的变革，对会计人才培养既有挑战也有机遇。因此要保持高度敏锐的观察力和切实的紧迫感，以新质生产力理念为根本导向，坚守立德树人的根本任务，以课程体系重构、教学模式创新、产教深度融合的方式，培育数字素养突出、实践能力扎实的智慧会计人才。只有做到这一点，方能在教育竞争中占据有利位置，也更有利于为社会经济高质量发展作出实际贡献。

（作者系新乡学院商学院讲师）