市教科院专家调研指导
市二十二中道德与法治教学工作

　　本报讯  新年伊始，教研先行。1月6日，市教科院副院长魏巍、道德与法治教研员轩闯来到市二十二中，调研指导道德与法治学科常态课教学。市二十二中党总支书记赵群、副校长彭佳全程陪同，道德与法治组全体教师共同参与。专家团队通过深入课堂、精准把脉，为学校如何上好每一节常态课、夯实立德树人主阵地指明方向，赋能提质。

　　专家团队先后听取了两节常态课。九年级高显艳老师呈现了一节立足中考的学法指导复习课，该节课备课扎实、设计精巧，紧扣学科核心素养与中考命题趋势。教师语言精炼、点拨到位，不仅系统归纳了初中道德与法治学科中考第18题的类型与作答要求，更注重引导学生构建“材料分析—考点对接—规范表述”的答题思维。课堂节奏张弛有度，重难点突出，展现了教师良好的专业功底与备考指导能力。

　　八年级贾子煜老师执教《全面推进国防和军队现代化》一课。课程设计避免了空洞说教，通过“国庆阅兵”视频点燃学生的学习热情，借助“硬骨头六连”等鲜活故事诠释“听党指挥”的内涵，利用“歼-20战机”等尖端装备展示强军成就。这种“情境导入—案例剖析—理性升华”的递进式教学，使学生在情感共鸣中深化理论认知，真正将家国情怀入脑入心。

　　轩闯老师充分肯定了高显艳老师在备考中自然渗透育人的扎实功底，并探讨了复习课从“术”到“道”的升华路径。魏巍评课时指出，高显艳老师教学经验丰富，同时提醒要警惕“让思路挡住思维”——教方法是为了形成思维抓手，而非禁锢思考，应追求方法与思维适合匹配。对于贾子煜老师的课，魏巍在肯定教学设计的同时，强调教师要深刻理解教材编写立意，立足课标提升教学高度。随后，魏巍现场以本节课为基础，优化课程设计，重新梳理出一套教学设计方案，为道德与法治教师提供了学习范本。

　　市二十二中党总支书记赵群代表该校对专家组的深入指导表示衷心感谢，并明确学校下一步教学改进方向：学校将深入研透教材、研清教法、研精学法，用真实情境讲述身边故事，以真实任务培养学生高阶思维，借真实评价促进师生共同成长，让每一节常态课真正落到实处，发挥实效。 （魏国）