士以弘毅铸校魂 歌以咏志育新人

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凤泉区李士屯小学校歌词谱

　　凤泉区李士屯小学秉持“立德树人，自强不息”的办学理念，以“让每个孩子成为更好的自己”为目标，构建了以“三化”“四立”为核心的育人体系，着力培养具有“学习自主、行为自律、生活自理、安全自护、信心自强”的新时代“弘毅”好少年。而校训“士以弘毅，屯之以德”的提出，不仅凝练了学校的文化基因，更成为师生共同的精神图腾——以坚毅品格担使命，以厚德积淀育人生。

弘毅文化：扎根乡土的精神底色

　　学校地处偏远，许多学生来自建档立卡家庭，通过全体教师反复研讨，学校确立了以“弘毅”为核心的校园文化。“士以弘毅”取自《论语》，寓意胸怀远大、坚韧不拔；“屯之以德”则倡导以德行为根基，厚积薄发。这一文化既承载着中华经典智慧，又呼应了乡村学子自强不息的生命力，成为学校发展的灵魂。

校歌诞生：从《上春山》到《唱弘毅》的育人实践

　　为让弘毅文化浸润校园，学校创新德育形式，以传唱校歌为载体，将精神引领融入日常。2023年，借全民传唱《上春山》的热潮，学校萌生了将其旋律与弘毅文化融合的灵感，正式启动校歌创作。创作过程充分彰显“以生为本”的理念：

　　1.学生共创：四年级以上学生率先参与填词，以童真视角书写校园生活，拉近校歌与学生的情感距离；

　　2.师生共融：教师团队提炼学生作品中的高频词句，结合学校文化完善歌词，确保思想性与传唱性统一；

　　3.文化共铸：德育工作组历时数月打磨，最终形成《唱弘毅》歌词——既保留《上春山》的韵律之美，又融入校训精髓与育人目标，朗朗上口中传递自强信念。

　　歌以载道：唱响乡村教育的奋进之声

　　《唱弘毅》是文化立校的生动缩影。它不仅是校园的主旋律，更成为师生共同的价值纽带：在每日传唱中，弘毅精神悄然内化；在音符跃动间，“做更好的自己”的理念深入人心。这首校歌承载着乡村教育者“立德树人”的初心，也唱响了新时代少年“厚德自强”的壮志。未来，学校将继续以文化为桨、以歌声为帆，在乡村教育的航程中破浪前行。（姚雅蓝 文/图）