强化思政引领力 勇担教育兴邦任

李姝婷

　　“国势之强由于人，人材之成出于学”。教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在2024年全国教育大会上指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”思政引领力位于“六力”之首，其重要性不言而喻。在迈向教育强国建设的新征程上，我们需始终坚定不移听党话跟党走，以强大的思政引领力担当教育兴邦之重任。

　　“青年强则国家强”。广大青年学生作为构筑教育强国宏伟蓝图的生力军，其思想政治教育工作的成效，无疑是教育强国建设的关键所在。在信息技术日新月异的当下，多样化的社会思潮犹如潮水般，通过网络的各种渠道汹涌而至，深刻地影响着青年学生的思想观念与价值体系的塑造。面对这一挑战，我们亟需加强思政工作的引领力，通过精准而有力的政治导向，帮助青年学生筑牢理想信仰的基石，明确政治立场与前进方向。如此，即便面对风云变幻，亦能从容不迫，以清醒的头脑和冷静的判断力，为教育强国的建设贡献青春的智慧与力量。

　　用党的科学理论武装青年。理论是实践的指南，百年来，我们党之所以能栉风沐雨、攻坚克难，很重要的法宝就是始终重视思想建党、理论强党，持之以恒用科学理论武装广大党员、各级干部的头脑。思想政治理论课是铸魂育人的关键课程，更是强化思政引领力的主渠道。通过优化课程设置、创新教学方法、强化师资队伍等措施，可以不断提升思想政治理论课的吸引力和感染力，确保学生在掌握理论知识的同时，形成正确的世界观、人生观和价值观。青年学生要在学习马克思主义中国化最新理论成果中，梳理历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，理解掌握其中的科学体系、丰富内涵、核心要义、实践要求，学习蕴含其中的立场、观点、方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　用党的初心使命感召青年。“靡不有初，鲜克有终”。自成立以来，中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，历经风雨沧桑，矢志不渝地砥砺前行。这分初心和使命，不仅是党的灵魂所在，更是激励一代又一代共产党人接续奋进的精神源泉。青年学生作为国家的未来和希望，应当深刻感悟党的初心使命所蕴含的深厚情怀与崇高理想。回顾百年党史，革命战争年代，无数革命先烈以铮铮铁骨守初心，以血肉之躯担使命；和平建设年代，无数先锋模范以无私奉献守初心，以鞠躬尽瘁担使命。革命先烈的英勇事迹和光辉历程，如同一部部生动的历史教科书，是激励青年学生不断前行的鲜活思想政治资源。这些宝贵的红色资源，不仅承载着历史的记忆，更蕴含着革命精神的力量。因此，充分利用好这些红色资源，创新红色文化传播方式，对于加强青年学生的思想政治教育具有重要意义。在新时代背景下，我们应积极探索沉浸式场景感体验等新型教育方式，通过模拟革命历史场景、再现先烈英勇事迹等形式，让学生身临其境地感受革命精神的力量，从而增强其感知力和认同感。青年学生应当从中汲取力量，将党的初心使命内化于心、外化于行，不仅要学好专业知识，更要锤炼品德修为，积极投身社会实践，勇于担当时代责任，以实际行动践行党的初心使命。

　　翻开教育强国建设崭新篇章，强化思政引领力，不仅是对青年学生成长的必然要求，更是教育兴邦、国家强盛的战略选择。我们要以党的科学理论为灯塔，照亮青年前行的道路；以党的初心使命为号角，激发青年奋斗的热情。让每一名青年学生都成为有理想、有本领、有担当的时代新人，不仅要在知识的海洋中遨游，更要在实践的熔炉中锤炼，汇聚起磅礴的青春力量，共同书写教育强国、民族复兴的壮丽篇章。

　　（作者单位：西南科技大学）