日精月华留人间
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贺明海(获嘉县)
年届九秩、在国内外享有盛誉的著名摄影家詹耀福老师,从艺70年来,其摄影作品被《人民日报》采用28幅,被新华社采用44幅,有100多幅摄影作品荣获国内外大奖。在原农业部编著的《中国农业四十年》(1949-1989)这部书里,共选用具有里程碑意义的摄影作品8幅,其中詹耀福3幅作品入选。著名作家刘知侠先生曾题辞赞之“日精月华留人间”。
新世纪以来,詹耀福相继出版了《神州处处美——詹耀福先生摄影作品集》《神州美——漫谈摄影艺术创作》《足迹——耀福文艺创作65载》三部大作。去年以来,他又在整理自己的摄影照片和公开发表的各种体裁的文章,以《情美与共》为书名,再出一本反映其文艺创作全貌的作品集。最近,当这部书稿的大样摆在我的面前时,我欣喜若狂,能先睹为快,幸甚至哉。
在慢慢品味、细细欣赏这些反映时代风貌、弘扬真善美的图片和思想深邃、见解独到的文字过程中,渐渐地,我与詹老师交往20多年的点点滴滴涌上心头。与詹老师近距离接触是在他1996年退休以后。上世纪90年代末,县里因招商引资需要,要出一本宣传画册,县里把这个工作任务交给了我。于是,我专门跑到宋庄请詹老师出山。他听了来意,二话没话,便答应下来。
记得为拍好一张变电站的图片,詹老师选取几个角度都不满意,最后,60多岁的老人“爬高上低”才找到了最佳拍摄角度,按下了快门。为拍摄县城南干道的夜景,我们事先选好拍摄地点,联系好汽车站的负责同志。一天晚上,我们登步梯上到汽车站主楼6层楼顶去拍摄,现在看到画册封面封底上那流光溢彩的街景,当时拍摄的情景仍历历在目。在拍摄的间隙,詹老师曾为我讲述了《苗》的拍摄过程。1982年,河南省举办第五届运动会,还要搞一个体育摄影展,河南日报社摄影处电话通知詹老师,拍一张获嘉县体校训练乒乓球的图片。詹老师来到体校,选好场景,站在楼顶,以花墙为背景,天空衬以朝霞进行拍摄。他一连跑了8个早晨,都没有见到朝霞,但是第8天半夜下了场大雨,第9天一早天气突然转晴,西风刮着朵朵彩云东去,远处正好有一对鸽子飞翔,孩子们不停地练着托球,这时詹老师按下了快门,留下了精彩瞬间。这幅照片,在省内和全国影展中获了奖,多家报刊转载,1985年还在意大利展出。
熟悉詹老师的人都知道,无论是在新华社还是在新乡地、市文联工作,他的相机从来未离过手。跑农村赴工地,他不顾危险上高山下矿井,顶酷暑冒严寒,通过自己的努力,用镜头记录着国家发展、社会变迁。詹老师说,摄影家要运用摄影艺术,通过具体的生活画面创作出鲜明的作品,传递社会正能量。要学会关心人民的生活、命运、情感,表达人民的心声和心愿,能对生活素材进行正确的判断,这样才能拍出好作品。
2021年年初,楼村之路展览馆的升级改造工程接近尾声,我设想在东展厅的正迎面展板上放置一张全国劳模、楼村党委原书记许福卿的巨幅照片。与许书记商量,想请詹老师来拍摄。两位老人相知相交已有60个年头。带着深情厚谊,詹老师用两天的时间来构思这张照片如何拍摄。
由于年事已高,视力严重下降,詹老师已经不能用相机来拍摄了,在楼村村委会的大院里,我与许书记交谈着,詹老师用一部普通的华为手机来拍摄,第一张拍好后,放入电脑中,放大观看,詹老师不满意,又进行了第二次拍摄。就这样,一张反映许书记历经沧桑、不改初心、彰显共产党人精神风貌的照片成功拍摄。这张照片在省摄协与新乡市联合主办的庆祝建党100周年摄影大展中荣获大奖。现在,到楼村参观学习的人们常常会以这张巨幅照片为背景合影留念。
詹老师在去年发表的一篇谈摄影创作的文章中写道:“摄影家一定要扎根人民,扎根生活,坚持以人民为中心的创作导向,创作出人民热爱的作品,作品才会有生命力。”
《瞧闺女》的创作实践就是一个生动的例子。党的十一届三中全会后,农村发生翻天覆地的变化,面对农村的新变化,作为摄影家如何去表现呢?是照米麦满仓,还是拍修建楼房?詹老师反复思考着,最后决定拍老汉骑摩托车带着老伴去瞧闺女。为了更好地突出人物,他决定运用追随法拍摄,让照片显出动感,再加上前景和背景为庄稼地配合,更能烘托主题画面。他构思好后,在博爱县采风中未找到人选,在获嘉县也未能找到合适人物,詹老师就赶到新乡县刘庄村。刚刚参加全国人大常委会归来的刘庄村党委原书记史来贺,得知来意后专门安排副书记张秀贞配合工作,最后确定57岁的王清水老两口儿为最佳拍摄人选。老两口儿明白意图后爽快应允,背起挎包也不加修饰打扮,就骑着摩托车在刘庄村北地柏油路上试镜。詹老师蹲在棉花地里,以棉花枝叶为前景,背景选取成熟的玉米地,用1/15秒的速度和8的光圈,用黑白、彩色两部相机一气儿拍了五六张。《瞧闺女》一经发表,全国有300多家报刊纷纷转载,随后在国内外展出、获奖,在业界引起轰动。为什么呢?正如一位评论家指出的那样:是通过选择典型形象、典型情节、典型环境,反映了社会生活的伟大变革。
詹老师的文艺创作是全面的、丰富的。除了发表上千幅新闻照片和艺术照片之外,他还有漫画创作、美术插图和新闻、论文、散文、杂谈等作品。詹老师的创作实践告诉我们,任何艺术形式的美都离不开生活,艺术家要从生活中寻找美的形象。艺术家只要留心,随时都能发现美的存在。具体到摄影作品,就是要踏踏实实记录生活,反映时代,如果作品违背生活,内容形式脱离现实,就毫无存在的价值和意义。新时代的镜头要致敬新征程中的奋斗者,要在讴歌党、讴歌祖国、讴歌时代上见真情、下功夫。
半个多世纪以来,詹耀福老师清白做人,德艺双馨,他忠于党、忠于人民,是我们文艺工作者学习的榜样。