民办高校基层党组织思想政治教育工作创新研究
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孔斯丁 王奕衡 李雨彤
民办高校基层党组织是加强高校思政教育工作的战斗堡垒,思政教育工作是高校党组织基础性工作,承担为党育人、为国育才的作用。本文从民办高校基层党组织开展工作的实际情况出发,研究以新思想和新理念科学引领思政教育工作的实践创新。
党的十八大以来,党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作,高校肩负着培养堪当民族复兴大任时代新人的历史重任。2021年4月16日,中共中央发布了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,对推进高校党的工作制度化、规范化、科学化发挥了重要作用。民办高校要扎实抓好基层党建工作,构建具有民办高校特点的党建思政工作体系十分必要,健全高质量党建工作责任体系、创新工作实践方式是全面提高新时代高校思政教育工作质量的关键切入点和重要突破口。
一、民办高校基层党组织思想政治教育工作创新研究意义
(一)有利于为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务。为丰富民办高校思想政治教育工作理论体系的发展提供新的思路和方法,深化民办高校基层党组织发挥思政教育作用,增添新的研究方向提供一定借鉴,对推动中国特色社会主义大学建设具有重要的现实意义。
(二)有利于提升民办高校基层党组织领导力,强化民办高校基层党组织发挥战斗堡垒作用,提高思想政治教育工作理论素养和实践能力,推动民办高校思想政治教育工作与时俱进,促进民办高校党建质量,更好地发挥为党育人、为国育才的作用
(三)有利于推动民办高校思想政治教育工作的深入发展,符合新时代背景之下学生的认知特点以及大思政的育人格局,让学生在学习理论知识的同时拓宽视野反映现实关切,引导学生独立分析处理现实社会问题,在中国特色社会主义的伟大实践中成为社会主义奋斗者,推动实现中华民族伟大复兴
二、民办高校基层党组织开展思想政治教育工作现状分析
(一)民办高校思政教育工作队伍设置、组织沟通方式及监管模式不够科学合理。制约民办高校党的基层组织建设工作的一大薄弱环节就是党建工作未实现制度化、规范化。人员专职化程度较低,基层党建工作大多由辅导员或行政人员兼任,在完成本职工作的同时,还要完成各党总支、党支部的党务工作,工作量较大,精力分散,不能全心全意投入党务工作。存在党组织队伍建设专业性不足,缺乏协同,工作方式缺乏创新,工作开展形式单一化、创新力度不足等问题。
(二)部分教师对思想政治教育课程的认同感不强。一些具有思想政治教育学科背景的教师习惯于坚守固有的教学模式,未能及时地更新教学课件,他们所用的课件往往形式陈旧,教学内容缺乏新颖性,与现实的社会发展脱节,在课堂教学中,师生之间又缺乏必要的互动,教师照本宣科。
(三)思政教育工作实践途径有待进一步创新。面对新形势、新要求,部分民办高校基层党建工作创新动力不足,过于注重业务工作的硬性指标,没有着眼于思想建设的育人任务,党组织活动开展与专业结合不紧、融入不深,和党员思想、工作、生活等针对性不强。党建活动缺乏互动性,部分党员被动参与、被动学习,在一定程度上削弱了党组织的政治影响力和号召力。
三、民办高校基层党组织思想政治教育工作实践创新途径探索
(一)强思想,练本领——在理论学习上创新。
民办高校基层党组织应认真履行思想政治工作主体责任,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一政治责任和首要政治任务。通过如开展“三会一课”学习活动、主题报告与交流研讨会、党日主题教育活动、谈心谈话等活动,将开展政治理论学习作为学习制度,在深学细照笃行中提高理论素养、增强能力本领,
(二)抓队伍,建机制——在管理观念上创新。
民办高校基层党组织班子成员应该选优配强,将熟悉业务工作,敢于担当,善于作为的党员纳入班组队伍;建立党建责任主体之间的合作机制,构建党员、党务干部培训工作机制,促进校内党建资源的合理流动和科学分配,发挥其现实作用。完善评价考核体系,将考核结果与奖惩挂钩,全面提升党务工作人员和党员积极性。
(三)搭平台,聚人心——在工作载体上创新。
民办高校基层党组织应坚持“以人为本”,将理论学习与师生关切紧密结合,搭建沟通交流平台,关注民办高校师生的个体发展差异和自身发展需求、情感需求,增强思想政治教育的亲和力、感染力,使思想政治教育有机融入师生的所思所想、工作及其生活的方方面面,党委职能部门和学生工作队伍应建立思想政治教育工作信息反馈机制,定期分析党员思想动态,实行制度化信息反馈机制,为做好思想政治教育工作提供有力依据。
(四)讲好课,提好质——在课堂教学上创新。
2004年10月,中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件,明确了大学生思想政治教育的基本原则,强调学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置,对加强和改进大学生思想政治教育提出新要求。高校思想政治教育是马克思主义理论在学校教育实践中的应用,是对中华优秀传统文化和社会主义精神文明的弘扬,也是我国在意识形态领域中的政治优势所在。深入开展政治理论教育、对党忠诚教育、理想信念教育,推行多元化教育形式,用融入时代的宏阔视野对教学内容进行设计与安排,并用好时事热点和国家政策、工作中的鲜活案例,生动展现时代的精神面貌。
(五)重实践,求实效——在实践教学上创新。
民办高校基层党组织在思想政治教育工作中充分发挥校园文化的作用和价值,通过丰富多彩的文化实践活动,搭建完善的思政教育理论支撑系统,将课程思政实践教学与党建活动结合开展,如开展红色故事分享、阅读红色经典等活动,充分利用区域红色资源富集的优势,深挖活用革命旧址、纪念场馆等红色资源,凝聚基层党组织的向心力。顺应新时代变化,积极树立“互联网+”思想,在传统媒体的基础上依托数字媒体,不断完善思想政治教育工作活动载体,改革思想政治教育体系,以新思想和新理念科学引领思想政治工作的实践创新。
四、结语
加强思想政治工作是高校基层党组织的应有之义,民办高校基层党组织要不断创新思想政治教育工作方式方法,完善民办高校基层党组织建设水平,提升人才培养水平,为新时代中国特色社会主义事业培养高素质、高水平的接班人。
作者孔斯丁系珠海科技学院马克思主义学院教师,王奕衡系珠海科技学院马克思主义学院党总支书记、副院长,李雨彤系珠海科技学院本科生。本文系2023年度珠海科技学院党建与思想政治教育研究重点课题“民办高校基层党组织思想政治教育工作实践创新研究”(项目编号:2023ZCSTDJ004)、2023年度珠海科技学院思想政治教育协同育人项目“新时代背景下民办高校思政课程创新实践研究”(项目编号:2023SZXT08)。