市实验小学

本报讯 近日，市实验小学根据学生的年龄特点，通过不同形式的劳动教育活动，调节学生居家学习生活氛围，让学生通过活动体验劳动价值，树立劳动观念，养成劳动习惯，学会通过劳动创造美好生活。

为了有效开展劳动实践活动，市实验小学根据学生年龄和能力，分年级开展居家劳动实践，从整理文具书桌，到家庭里其他简单的家务劳动；从烹饪做饭，到小制作、小种植的动手实践……在家长的指导帮助下，同学们积极参与、主动承担，家长用摄影形式记录了孩子们的劳动成长过程，既丰富了教育内容，也有效缓解了居家学习生活的紧张、焦虑情绪。

一年级的小朋友初入校园，最要紧的是帮助他们树立规范意识，培养独立品格。小朋友在家长的指导下，把自己的书桌整理得真干净。

二年级的孩子已经具备了一定的动手能力，同时还有这个年纪独有的天马行空般的想象力。在他们的小制作中，能够依稀看到未来那些改革创新、振兴中华的少年模样。

三年级的孩子积极参与烹饪实践，孩子们个个都表现得很兴奋，他们跃跃欲试的样子十分可爱，他们的烹饪实践在家长的指导下“首战告捷”。

四年级孩子的劳动实践活动是整理房间，通过整理房间，同学们锻炼了动手能力，不再做爸爸妈妈的“小公主”“小皇帝”。在未来的日子里，相信孩子们一定会用自己的双手，播种更多的希望，收获更多的甜蜜。

五年级的孩子主要参与种植实践活动，为宅家枯燥乏味的生活增添了一抹色彩。同时，同学们通过观察自己精心照料的小植物慢慢成长的过程，也从中感受到了时光的易逝和生命力的顽强。

六年级的孩子已然有了少年模样，他们已经能够身体力行为家长分担家务减轻家庭负担了。看！他们个个都变身成为居家生活小能手和劳动小达人。⑤ （郭辉）

市十中

本报讯 疫情期间，学生居家线上学习，生活发生了很大变化，市十中在严格落实“停课不停学”要求的同时，将学生居家劳动实践活动有效落实到线上学习中，调动学生的学习热情，引导学生全面发展。孩子们的劳动实践活动内容丰富、形式多样，他们用勤劳换得家中的干净和美丽，用行动感受着劳动的快乐。

“书桌床铺我整理，自己的事情自己做”。自己的房间自己整理，经过整理，房间焕然一新，变得整洁干净。看着自己的劳动成果，学生们心里美滋滋的，体会到劳动的快乐。

“扫地拖地擦桌子，家务劳动我能行”。一块抹布，一把扫帚，一个拖把，让家中角落灰尘散尽。辛勤的身影挥洒着汗水，家中窗明几净。孩子们在家务劳动中，不仅懂得了感恩，也学会了担当。

“洗菜洗碗秀厨艺，我是妈妈的好帮手”。疫情虽然让孩子们的网课生活有很多不便，但无法阻挡孩子们对生活的热爱。在厨房小小的一方天地里，孩子们洗菜、切菜，忙得不亦乐乎，用油盐酱醋烹调出人间美味，感受劳动的成就感和美食带来的乐趣，在实践中感悟生活、感恩父母。

通过此次实践活动，孩子们不仅提高了生活技能，学会了自立自强，更明白了美好的生活离不开劳动，懂得了感恩父母、老师、医护工作者以及那些坚守在疫情防控一线的工作人员。通过劳动实践教育，孩子们能够做到劳逸结合，成为身心健康、全面发展的新时代好少年。 （杨恒）