本报讯 为全面落实“双减”有关政策，进一步优化作业管理，激发学生学习兴趣，提高孩子们的创新实践能力，近日，市外国语小学的教师为孩子们精心设计了实践性与趣味性相结合的特色作业。多彩的特色作业充实着孩子们的居家学习生活，伴随着他们快乐成长。

“语”众不同，异彩纷呈。语文老师遵循巩固性、探究性、差异性、针对性进行作业设计，不仅兼顾作业的一般作用与功能，更注重学生主体作用的发挥，尊重个性发挥。识字小报、诗配画、思维导图等创意新颖的作业形式，使每个孩子都能得到充分的发展。

“慧”思善讲，“数”你精彩。数学老师确定了“趣做”“趣绘”的创意主题，巧妙设计数学作业。不仅让学生在数学学习中增长知识，体会数学乐趣，还能够吸引孩子们投入到爱数学、爱学习、会实践的行动中。

“疫”路同行，“英”为有你。英语老师以语言能力、思维品质、学习能力和文化意识为核心设定作业目标，通过作业深化英语课程人文性和工具性融合统一的性质，积极探索建构更有意义、更具实效、更有趣味的英语作业体系。

创意美劳 ，寓教于乐。创意轻黏土、缤纷落叶画、神奇刮画、手工衍纸、家务劳动、制作美食等形式丰富的美劳活动，有效引导孩子们用饱满的热情、丰富的灵感创想，将手中看似普通的材料在一卷、一贴、一画、一做之间实现艺术之美的多元性与可能性，同时也有效缓解了孩子们长期线上学习的紧张与焦虑。

聚力“双减”，同向而行。创新特色作业展体现了学校对教学常规工作的重视，为师生提供了相互学习和交流的平台，培养了孩子们动手实践的能力，使其个性得到张扬，情感得到体验，综合素质进一步提升。 （张涛）