本报讯 自去年以来，市外国语小学高度重视乡村学校少年宫文艺志愿服务活动，制订结对帮扶工作方案，开展了一系列丰富多样的特色帮扶活动。

在充分了解原阳县城关镇东街中心小学少年宫在文艺活动开展过程中存在的困惑和需求后，市外国语小学精心筹备，周密部署，充分利用乡村少年宫活动场所，以美育人，重视艺术体验，为农村未成年人的健康成长和全面发展创造良好的条件。

9月23日，市外国语小学对其帮扶的东街中心小学，开展帮扶乡村学校少年宫文艺志愿服务活动。受疫情影响，学校以线上形式与东街中心小学开展了线上直播活动。

市外国语小学老师邢芝琳为孩子们带来了一节音乐欣赏课《赛马》。在导入环节，邢芝琳现场演绎二胡独奏《赛马》，使孩子们沉浸式体验到了那达慕大会中赛马的激烈场面。在教学过程中，邢芝琳引导学生运用奥尔夫节奏和各式各样的打击乐器表现乐曲，不仅开阔了孩子们的眼界，更让他们在悠美的旋律中感受到了音乐带给他们的快乐。

市外国语小学老师平佳琪所执教的《家乡变了样》这节课教学重点在于引导孩子们发现家乡的变化，感受家乡的美丽，进而激发学生的创作欲望，用绘画或拼贴的方式表现家乡的变化，激发学生对家乡的热爱。接着孩子们自主参与到找家乡变化、说家乡变化的过程中，从教学设计到课堂活动的参与都体现了教师精心的安排。以欣赏优秀作品的方式让孩子们发现创作素材的多样性，扩宽了学生的创新思维，真正将学生转换角色为课堂主人，促使学生主动思考，展开联想。

课程结束后，少年宫的教师进行了交流。有关负责人叮嘱教育工作者要坚持立德树人的根本任务，深度研读新课标艺术课程的四大核心素养，跟上“变化”的脚步调整自己的课程设置，积极适应核心素养提出的新要求。

（张涛）