第A02版:
      

转段要转好
——关于作风纪律大整顿活动的记者来信⑦

编辑同志:

从11月25日开始,我市作风纪律大整顿活动由动员部署阶段转段到学习教育阶段,这是一个成败攸关的转段。我理解,转段后的主要任务是,在前期动员部署的基础上,进一步加强对作风纪律大整顿活动重要性、必要性、迫切性的认识,增强对活动的思想认同、情感认同、行动认同,既在思想上重视使自己紧张起来,又能使自己放下包袱投入进来,来一次思想认识的大提升、一次思想观念的大解放,为下一阶段的查摆问题奠定坚实的思想基础。我们说,活动要使人警醒、触及灵魂,这些都有赖于学习教育的深入。对于这些,《新乡市作风纪律大整顿活动实施方案》都有了明确要求,活动领导小组办公室印发了学习资料,读懂方案,学通资料,对于做好这一阶段的工作大有裨益。

我市为什么要在全省率先开展作风纪律大整顿活动?这是在学习教育阶段必须学清楚、想明白的关键问题,学不清楚、想不明白,就只能被动地跟着工作节奏走,学而无获、劳而无功、难有实效。要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,特别是重点学习习近平总书记关于作风纪律建设的重要论述,坚定信念,坚守政治纪律政治规矩,明白作风建设对于我们走好新的赶考路的重大意义、关键作用,增强加强作风纪律建设的思想自觉。要胸怀新乡发展的大局,学习了解新乡发展特别是近年来发展走过的路子,增强对新乡市情的认识,深入把握新乡发展面临的机遇和挑战,深刻理解新一届市委开展作风纪律大整顿活动的用心和决心,认识到新乡发展的成败在于作风建设。要把学习和思考结合起来,从理论中读懂实践,从历史中读懂现实,把新乡发展的这本厚书薄读,从内心深处得出一个鲜明的结论:新乡必须加强作风纪律建设,搞好作风纪律大整顿新乡才可能有出路,才可能有未来,才可能会更好。

按照学习教育阶段的安排,这一阶段要持续一个月以上。抓好这一阶段的学习,一定要强化节点意识,就是说不能平铺直推、线性操作,脚踩西瓜皮——溜到哪儿是哪儿、学到哪儿算哪儿,要有分节分段意识,考虑清楚一开始从哪里切入、在中间阶段如何发力、在收束阶段如何强化,有意把学习教育阶段再划分为几个小的阶段,认真细致地抓好每个小的阶段的开局处、关键点,用时间上的精心安排保证学习的步步走深。要依托活动领导小组办公室印发的学习资料,更要结合自身工作实际,扩大学习范围,精心安排学习内容,既要防止内容上的单薄、片面,又要防止内容的芜杂、跑偏,使学习内容紧跟活动主题,在结构上互相补充,在层次上逐渐走高。既要突出学习,又要抓好教育,使学习与教育相结合,使课堂与讨论相结合,使组织教育与自我教育相结合,真正通过学习教育提升思想认识、增进行动自觉。

我个人认为,抓好学习教育,不能就学习教育本身抓学习教育,困于课堂、囿于会议,足不出户、目不窥园,一定是抓不好学习教育的,课堂的象牙塔里没有抓好学习教育的强烈渴望和强大动力。在学习教育过程中,一定要多到实践中去,在和群众打交道、和实践打交道中,在听取群众意见、了解群众诉求中,在直面困难、解决问题中,增强学习教育的针对性,提升学习教育的效果,把学习教育建立在扎扎实实的实践基础上,形成坚定不移的思想认识和厚重的学习成果。要树立整体观念和系统观念,把查摆问题、整改落实、巩固提升贯穿学习教育的全过程,坚持边学习、边查摆、边整改、边提升,确保学习教育取得实效,又能与下一阶段的工作紧密衔接、有效链接。

时间过得真快,连风都是匆忙吹过,又到了一年年底,我们有太多的目标还未完成,有太多的工作需要冲刺,有太多的事情需要总结,这个时候要想实实在在地抓好学习教育,是很需要一些定力的,特别需要统筹的方法、学习的技能,但我们没有退路,只能克服困难、抓好学习、抓出成效。我没有什么学习的经验,不揣浅陋地谈了这么多,算是一次抛砖引玉吧,希望多少能有益于工作。

特约记者 高风

2021年12月2日