庚子年元月，一场突如其来的新冠肺炎疫情从湖北省武汉市迅速向全国蔓延，随之而来的是教育系统面对从未有过的挑战——因居家隔离，春季学期开学不得不按下“暂停键”。

开学可延期，但学生成长不可因疫情而停止。如何保障学生安心居家学习，成为摆在孟电小学面前的一场“大考”。

“大考”在即，毫无退路！

战疫中，绘就出彩答卷

2月10日，孟电小学全面开启线上教学，坚持“改变教学方式，不改教学目标”的原则，科学安排课程，严格过程管理，用实际行动助力打赢这场没有硝烟的战争。

首先，利用爱学堂微课、省名校同步课堂和钉钉平台直播课等网络平台资源，充分发挥各自的优势，根据教学需要，让爱学堂微课的生动性、名师课堂的专业性、教师钉钉直播的针对性，实现了最佳的组合和最优的融合。同时，教师全程在线督促交流、互动解疑，作业全收全改，最大限度提高网络课程的授课效果。

其次，丰富课程设置，全面培养学生素养。在开设原有国家课程基础上，针对时疫，开设《疫情知多少》《疫情告诉我》《疫情宅家我面对》等疫情防控专题项目学习和心理疏导课，指导学生家长科学抗疫。

作为清华附小互联网学校合作基地，孟电小学组织开展“与清华附小同上一天课”的活动，让学生牵手清华附小学生，保持同频共振的学习节奏，共享优质课堂资源。

为提高学生学习兴趣，孟电小学结合本校学生实际情况进行特色教学，开展天天劳动课、心理健康课、数学阅读课和语文特色课程（写作课、名著导读课、口语交际课、阅读分享交流课等）。教师精心设计，寓教于乐，为线上学习锦上添花。

风雨中，厚植家国情怀

“起来，不愿做奴隶的人们！把我

们的血肉筑成我们新的长城……”伴随着雄壮的国歌声，孟电小学全体少先队员举行了一场特殊的线上升旗仪式。

为更好地让学生领悟什么是家国情怀，孟电小学将这次疫情当作教材，在学生中间广泛开展以“疫情防控告诉我”为主题的系列德育课，将疫情中的感人事迹精心融入教学中，将爱国、生命、责任、规则、感恩等教育浸润学生的心灵。

“战疫情·致敬逆行者”“给白衣天使的一封信”……在“抗击疫情，红领巾在行动”活动中，孩子们用温暖的视频、稚嫩的画笔、真挚的话语践行着一个学生的感恩与担当。

二（8）班的学生刘礼贤得知学校需要消毒防护物品时，主动提出用自己的压岁钱为学校捐赠100斤酒精和100个口罩。

孟电小学校长王同山在接受采访时谈到：“希望学生在所感所悟中看到中华民族战胜疫情的决心，在无数逆行而上的身影中读懂家国情怀。”

等候中，静待春暖花开

线上授课持续一个多月后，抗击疫情进入攻坚阶段，开学再度延期。在这特殊的时期，为提高学生学习效率，缓解家长的焦虑心情，该校开展了一系列用“心”战疫，一起静待疫情退散，春暖花开。

组织别开生面的线上家长会。“您是

否已复工？”“孩子在家学习的自觉性如何？”“您对老师的直播课程是否满意？”该校采取调查问卷的形式，了解学生居家学习状况，针对反馈，作出具体部署。

开展一系列线上心理健康教育课程。心理老师魏雪凝组织的《做时间的小主人》，带领学生一起做好居家学习规划。《疫情下，我们聊点“心”事》《积极乐观，拥抱春天》……不同主题的心理健康辅导课使学生在线上学习中更加安心。

孟电小学心理团队针对参加抗疫一线的医护人员子女进行个体心理辅导共计10余人次，为奋战一线的医护人员免除后顾之忧。

疫情期间，教师远程在线授课。脱离老师课堂监管，这对自律性差的学生来说是一个极大的挑战。该校四年级一名男生在疫情期间迷上网络游戏，与父母关系紧张。老师陈慧灵得知这一情况后，为其制订远离网络游戏计划，使孩子顺利度过这个特殊时期。

“疫”路有你，一路温暖。孟电小学在防疫中绷紧弦，在前进中蓄满力，改革创新线上教育教学模式，用走心、暖心的教育情怀守护着每一个孩子。

重逢花开日，复苏暖阳下。孟电小学正怀着“挺过去”的信心，凭着“干起来”的行动，驱霾散疫再出发！