崔学军

习近平总书记在中央政治局以“牢记初心使命、推进自我革命”为题进行第十五次集体学习时强调：总结党的历史经验，结合新时代新要求，推动全党贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，完成根本任务，实现预期目标，关键在于弘扬新时代牢记初心使命、推进自我革命的优良传统，切实发挥领导干部的示范带头作用。

一、牢记初心使命、推进自我革命是新时代弘扬党的优良传统的集中体现，广大党员干部要自觉弘扬优良传统。弘扬优良传统是开展好主题教育取之不尽的源泉。首先，牢记初心使命、推进自我革命蕴含的历史性包含了发展性。这就和一切事物都是发展的道理一样，传统的历史性与发展性共生并存，抓住了继承与发展优良传统最本质的内在联系。历史传统离开了当代内核推动发展，就会僵化而没有生机活力，也就不具备继承的价值。其次，牢记初心使命、推进自我革命的精髓是我们党一以贯之充满青春活力的精神。从马克思主义中国化看弘扬党的优良传统，我们不难发现，弘扬优良传统要与具体实际相结合，与活生生的实践主体真正结合，体现了坚持在结合中求特色、求深入、求发展的时代要求。再次，弘扬优良传统的本质是开拓创新。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育就是要解决主要问题，巩固和扩大教育成果，使之上升为制度、转化为行动、形成为传统。主题教育通过以问题为导向、以目标为责任，各级和全党同志认同和强化了牢记初心使命、推进自我革命的传统优势，迅即使之成为承载历史使命和责任担当的精神支撑。

二、推进自我革命是主题教育解决主要问题和严格落实党的“四个自我”要求、构建新时代党建新优势的需要。党的十九大报告指出：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。”主题教育反映出来的问题，无论是集体共同的，还是个人单独的，多数问题具有顽固性、反复性。如果认识上不去、思想不重视，没有抱定壮士断腕的决心和坚持刀刃对己、猛药去疴、刮骨疗伤的治法，就解决不好自身问题和根除不了已有重疴。要善于正视、检视、重视解决问题，以抓住“关键少数”发挥带头引领作用的狠劲，真正走出“以上率下、由少到多”的教育转化捷径路子，做到不解决问题不撒手、不巩固

成果不撒手和不形成传统不撒手。要注重慎独，自己管好自己。古人云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这是在告诫我们，不要因为别人没看见就放纵自己。一个党员能不能做到“四个自我”，就要看在独处的场合能否想到自己的第一身份和党对领导干部的要求，把维护党的利益和荣誉看得比自己的生命还重要。作为党员领导干部，在清正廉洁方面，就是要知行合一，说做一致，表里如一。实现“四个自我”必须从大处着眼，小处着手，既为自己定出较高的党性修养目标，又在每一件细小的事情上严格要求自己，防止因小失大。

三、聚力奋斗实干是主题教育的根本落脚点，党员领导干部要率先做出样子。习近平总书记在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上讲话强调：“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。”聚力奋斗实干作为一种攻坚克难、奋发有为的精神状态和行为品质，始终是新时代共产党人的高尚追求。提倡聚力奋斗实干不是共产党人战胜困难的权宜之计，更重要的是由我们党的性质和所肩负的历史使命决定的，是我们党必须长期坚持的指导思想和永远保持的政治本色。聚力奋斗实干精神是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦的现实需要。人类社会发展史一再告诫我们，一个缺乏聚力奋斗实干精神作支撑的民族，是很难自立自强、发展进步和振兴壮大的。建设中国特色社会主义社会的成功实践证明，把全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦化为美好现实，需要全党全国人民的共同努力，需要广大党员干部的聚力奋斗实干。党员领导干部聚力奋斗实干，则是立党为公、执政为民和成就伟大事业必须拥有的精神支柱。古往今来，一切有识之士，无不崇尚奋斗实干精神，无不反对奢靡享乐之风。现实生活中，有的领导干部蜕化变质，成为腐败分子和人民的罪人，往往也是从贪图安逸、追求享受开始的。这说明，越是改革开放和发展中国特色社会主义社会市场经济，越要发扬聚力奋斗实干的精神；越是条件优越了、生活好过了，越要保持聚力奋斗实干的优良传统，用以激励斗志、凝聚力量、加强自律。

（作者单位：河南省人大教科文卫委员会办公室）