以文明之光照亮向阳花开
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□红旗区向阳小学党支部书记、校长 王永明
校园是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的主阵地。近年来,红旗区向阳小学着力提升校园文化内涵,积极践行社会主义核心价值观,持续加强未成年人思想道德建设工作力度,以抓好顶层设计为支撑点、以加强阵地建设为主抓点、以打造特色品牌活动为落脚点,将“立德树人”融入各个特色活动中,让学生养德正行、积厚成器,为学生未来奠基,为学生幸福加码!
共绘文明色彩,培育时代新人
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期最需要精心引导和栽培。向阳小学努力推进大思政、办好大课堂,坚持思想引领,做好顶层设计,打造“433”思政模式,践行“三全育人”,让理想信念的种子在学生心中生根发芽。
一是“四级”思政,助力立德树人。一级舵手引航:聘请红旗区委副书记范玉东、红旗区委常委、组织部部长李如意和红旗区检察院检察官张娜为学生讲授思政教育课。二级内外合力:邀请河师大马克思主义学院“红孩子”学校、中国好人申长明、校外辅导员李蓉、礼仪文化研究会会长王珊珊到校上思政课。三级薪火相传:以校长兼党支部书记王永明为表率的校级领导,以生动的案例、翔实的数据、理性地分析,引导学生树立正确目标,养成奋斗品行。四级星火燎原:各学科教师将课程与思想政治理论课同向同行,在带领孩子们学习学科知识的同时,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是“三生”思政,助力协同效应。学校牢固树立“大思政”观念,将各类课程与思政课形成协同效应。做到课上“生智”,鼓励各学科教师挖掘学科思政元素,寓价值观引导于知识传授之中。课下“生情”,教师以充沛情感、富有感染力的教学语言与状态给学生创设情感氛围,激发学生爱国爱党爱社会主义的朴素情怀,并践行于生活。课余“生动”,将思政课与其他课程以及班队活动、世事政治等紧密结合,切实巩固教育效果。
三是“三色”思政,助力顶层设计。以红色为基调,开展“向阳红娃薪火相传”系列学习活动。以绿色为基调,开展“行走的思政课”。充分利用我市周边爱国主义教育、革命传统教育、禁毒警示教育等各类教育基地,大力开展研学活动,让绿色的大自然成为开放的思政课堂,让学生开眼界,有格局。以金色为基调,赏当下润未来。金色是正义的颜色,学校抓住教育良好契机,学习道德模范、时代楷模,用榜样的力量激励学生成人成才。
创新育人模式,增强育人功能学校在“阳光教育、多元发展”的办学理念中继续深挖特色,延伸出“阳光教育、做正德君子”这一创新性的德育教育思路,把“佾舞”
作为特色德育教育的切入点,把做“正德君子”作为提高学生素质的着力点、把“佾舞与多学科融合”作为激活校园文化的兴奋
点,构建“正德”体系(正德学生、正德教师、正德班级、正德课程、正德家庭、正德活动、正德校园、正德评价),促进学生的全面
和谐发展,为优化学校管理、丰富学校内涵开辟了新的天地。
学校结合小学生的年龄特点因地制宜,创新性打造“335非遗佾舞文化育人模式”暨“三大举措”“三式传承”“五项探索”,开展中华优秀传统文化传承活动,进行课题研究,整合教育资源、学科融合教学,通过在癸卯年祭祖大典、癸卯年拜月典礼、甲辰年黄帝故里拜祖大典、学校成童礼等重要仪式中进行佾舞敬献,古礼今用,文化传承,努力让参与的学生获得前所未有的文化感知。2023年7月,学校所申报的河南省教育科学规划一般课题《佾舞与小学德育教育融合的实践研究》顺利结项。
培养责任担当,树立目标榜样
“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话时强调。学校以立德树人为根本任务,深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,大力开展“学习二十大、争做好队员”“跟着习爷爷学经典”“铭记历史、勿忘国耻”等主题学习活动;以“六一”及“七一”、国庆、建队日等重大节日为契机,组织开展“‘园’梦未来、共‘童’成长”“我向党旗敬个礼”“红领巾心向党、争做新时代好队员”等主题队日活动;开展“优秀少先队员”“红领巾奖章一星章”“文明学生”“新时代好少年”等评选表彰活动,选树校级先进典型577人,激励广大少先队员见贤思齐、奋发进取;充分利用班会时间,集中学习全国少工委“红领巾爱学习”主题队课和新乡市“新时代好少年”先进事迹,激励少先队员们从小学先锋,长大做先锋。
学校“向阳花小小志愿者”服务队定期结合新时代文明实践站开展“我们的节日”主题活动,赴原阳县太平镇中心小学、卫辉市狮豹头乡大池山小学开展文化志愿服务和爱心演出,将“赠人玫瑰、手有余香”这分爱更好、更有力量地传承下去。
文明花繁五千五百树,校园书香三十又八年。红旗区向阳小学38年砥砺前行,培育出一代又一代卓越人才。作为我市首批全国文明校园,向阳小学突出彰显个性特色,紧紧抓住文明主线,厚植文化底蕴,培养文明之风,真正把创建活动融入到师生日常工作、生活、学习当中去,使文明成为校园名副其实的风尚,学校成为我市一道亮丽的文明风景线!