市太行中学加强素质教育促进学生全面发展

　　本报讯  近日，2023年全市中小学生“学宪法讲宪法”比赛圆满落下帷幕。经过激烈的角逐，市太行中学初二年级学生赵梓萌最终获得冠军，她将代表我市参加河南省中小学生“学宪法讲宪法”比赛。

　　看着站在台上自信满满、落落大方的赵梓萌，她的辅导老师陈乾感到很欣慰。以前的赵梓萌文静腼腆、不善言谈，现在能自信地参加各种演讲比赛并取得好成绩，这个巨大变化不仅是她自己努力的结果，也是学校加强学生综合素质培养，因材施教，用心用情改变学生的结果。

　　刚上初一的时候，赵梓萌和很多女同学一样不善言谈。后来，学校组织了一次朗诵比赛，作为班长的她带领班上同学参加了这次比赛。在领诵中，她吐字清晰、仪表得体，得到了评委老师的一致好评，获得了第一名。就是这次比赛，让她对主持、演讲产生了浓厚的兴趣，于是，她便加入了学校的主持人社团。通过学校循序渐进的教育引导和老师的支持鼓励，她的主持、演讲能力得到很大的提升，不仅多次主持学校的各类活动，参加学校的各类演讲和朗诵比赛，而且多次代表学校参加各类演讲比赛，并取得了好成绩。在省教育厅组织的2022年“学习新思想 做好接班人”主题教育活动之“童心永向党逐梦新时代”小小百家讲坛演讲比赛中，她获得“十佳选手”，并荣获一等奖；在共青团河南省委、河南省少工委开展的“喜迎二十大 争做好队员”——“红领巾讲解员”实践体验活动中获得优秀“红领巾讲解员”一等奖；在省教育厅组织开展的2023年全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人评选中，她获得了“2023年度河南省文明学生”称号。

　　在学校综合素质培养中受益的不仅有赵梓萌，还有市演讲比赛一等奖获得者张希卓等诸多学生，他们通过参加演讲比赛学会了怎么面对失败、战胜挫折，学会了自信、自立、坚强、乐观，这也更加坚定了学校深入推进综合素质教育的信心。

　　市太行中学广泛开展演讲等综合素质提升活动，注重学生多种能力的训练。例如写稿、改稿、背稿、制作PPT等，这也是对学生听说读写能力的全面考验。在特定语境中，演讲的难度会大大提高，对学生来说是个不小的挑战，比如在“讲一中故事 赓续红色血脉”这一主题演讲训练中，要想讲好故事，学生必须声音响亮，口齿清晰，落落大方；要想介绍一中的红色基因，学生就要查阅大量资料，找寻一中的人物故事，言简意赅地写出生动感人的演讲稿；为了让介绍更吸引人，学生还要下载图文、音频、视频来制作PPT；最后，学生还要自信、有条理地对内容进行介绍。准备这样的“故事演讲”相当于进行了一次语文综合性学习，既提升了学生的思考能力，又提升了学生的思维能力，增强了学生的自信心。

　　该校一直注重加强学生的综合素质教育，通过培养学生的综合素质，提升学生的综合能力，使学生在自信中成长，实现德智体美劳全面发展。⑨