开展跨学科主题素养提升活动

　　本报讯  为深入贯彻落实新课标理念，近日，市二十二中搭建“科科有科学、课课有融合”的全学科渗透框架，成功开展了“科学无界、融合有方”跨学科主题素养提升活动。语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、信息技术9个学科全体教师积极参与。

　　活动中，各学科教师引导学生通过解决各种跨学科问题，实现知识整合与能力跃升。语文学科融合AI与美术，学生通过社区调研、数据分析，完成倡议书，提升实用写作与信息整合能力；物理学科则基于水火箭制作（如图），引导学生深入理解空气动力学原理，提升动手能力，增强科学思维；生物学科通过芽苗菜种植，借助观察记录与数据统计提升科学素养。此外，历史“863”计划背景研讨、地理节气探究、数学菱形建模、英语防灾减灾科普创作及信息技术3D水杯设计等项目，都有效激发了学生学习热情，促进了信息整合、批判性思维与团队协作能力的综合提升。整个活动实现了科学探究、人文传承与艺术表达的有机融合。

　　此次主题活动，是该校深化“全学科渗透”科学教育、落实立德树人根本任务的生动实践。未来，市二十二中将继续打破学科壁垒，创新育人范式，为培养新时代人才贡献智慧与力量。 （魏国 宋恺晴 文/图）