□“青春印记·毕业季”优秀征文选登

我的老师

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市实验小学六九班 李梓懿 指导教师 吕悦

  玫瑰留在盛夏,蝉鸣止于夏天,在这六年时光的流逝中,很幸运遇到她。都说“千里马常有,而伯乐不常有”,她相信每一名学生都是未经雕琢的璞玉,用耐心与智慧慢慢唤醒我们思想的光芒。她既是照亮我前路的光,也是我成长路上的底气。我遇到了自己的藤野先生。

  一年级的时候,我面对陌生的同学显得腼腆又内向。在我与别人不怎么交流的时候,是她出现在我面前,鼓励我。第一次参加运动会,同学们因为我的内向,把我当成了一个“透明人”。其他同学比赛的时候,大家都在旁边加油鼓劲。但是,当我站在赛道上的时候,却没有同学为我助威。就在我失望的时候,听到了一个声音,喊着我的名字,为我加油。我抬头一看,是她,我的老师。就这样,我的眼睛有了光。

  不知经历了多少次鼓励,我慢慢变得开朗,开始和同学玩耍。后来,我发现她还有有趣的一面。她在课堂上把枯燥的知识讲得妙趣横生。在我遇到难题时,她耐心解答,直至我豁然开朗。在我犯错时,她总是耐心开导。在课堂外,她总是那个可以和大家打成一片的人。这样半师半友半知己、半慕半尊半倾心的老师,又怎会不让同学们喜欢呢?

  其实青春就是一本书,这本书不能读得太快,也不能读得太认真。可能在这个夏天说再见后,我们不会再见上几面,但相信在未来回忆中,我的脑海里一定有这位让我印象深刻的老师。