举行“幼小科学衔接”
联合教研活动

　　本报讯 为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，加强幼儿园与小学的深度融合，4月1日，红旗区区直第二幼儿园携手市二十中小学部举行“幼小科学衔接”联合教研活动。本次活动旨在以教学观摩、互动研讨等方式开展联合教研，通过小学教师入园观摩授课、双向教研对话，打破学段壁垒，为孩子们铺就平稳过渡的成长阶梯。

　　活动伊始，园长党艳敏致开幕词，从幼小衔接的重要性、教育理念以及家园共育等方面进行深入阐述，强调要重点关注幼儿在心理适应、行为习惯、综合能力与生活自理等方面的培养，遵循幼儿身心发展规律，为幼儿顺利进入小学打好基础。

　　随后，大一班老师郭慧娟展示了一节生动有趣的数学活动“趣玩报纸”。课堂中，孩子们在游戏中探索数学思维，在操作中感受学习的乐趣。

　　在教研研讨环节中，郭慧娟细致地向大家阐述了本节课的设计思路与教学流程安排，并结合教学效果进行了总结。市二十中小学部教师代表王淑君、王浩杰围绕幼儿园课程发表意见。他们结合教学活动开展情况进行了细致点评，肯定了郭慧娟课程目标的达成度、教学内容的适宜性等。

　　在大二班老师张瑜的带领与讲解下，小学教师共同参观了班级以中华优秀传统文化为主题的环境创设。

　　市二十中小学部副校长刘柯从教育衔接的系统视角出发，对幼儿园开展的幼小衔接工作给予积极评价。

　　活动在热烈的掌声中结束，全体教师合影留念，留下了珍贵的回忆。

　　（党艳敏）