“五育融合”视域下辉县市中小学
班主任专业能力提升计划第三阶段
集中研修圆满结束

　　本报讯  近日，由田家炳基金会主办、河南师范大学教育学部承办、辉县市教育体育局与教师进修学校协办、河南省中小学校长协会指导的“五育融合”视域下辉县市中小学班主任专业能力提升计划第三阶段集中研修在河南师范大学顺利完成。本次培训深入贯彻落实立德树人根本任务，聚焦新时代班主任队伍专业化建设，积极探索人工智能赋能教育、课题研究与班级管理创新路径，采用理论讲座+实践研讨+文化游学+实地考察+成果展示“五位一体”培养模式，为来自辉县市的百余名中小学班主任提供了一场高质量的集中“充电赋能”，有力推动辉县市基础教育扩优提质。

　　本次为期三年的班主任专业能力提升计划，是田家炳基金会积极响应国家乡村全面振兴战略、深耕河南基础教育、助力县域教育优质均衡发展的重要公益实践。2025年7月19日，项目启动仪式在新乡市太行红色文化教育基地隆重举行，田家炳基金会副总干事萧开廷，新乡市政协副主席、河南师范大学副校长宋晔，河南省中小学校长协会会长李培俊，辉县市副市长程龙，中国教育科学研究院研究员杨润勇等领导专家出席，对项目寄予厚望。

　　项目启动以来，始终坚持以“五育融合”为统领，以提升班主任专业能力为核心，构建起“分层递进、螺旋上升、学用结合”的系统化培训体系。

　　第一阶段于2025年7月开展为期10天的集中研修，邀请国内知名专家学者开设专题课程，组织名班主任论坛分享实战经验，并引导学员完成工作室创建方案、科研选题论证等实践任务，实现了“学习—实践—反馈”的有效闭环。

　　第二阶段聚焦教师心理健康与学生心理危机干预，采用“专家授课+案例剖析+分组研讨+成果打磨”模式，助力班主任提升心理健康教育能力与育人智慧。通过前两阶段培训，辉县市班主任队伍专业素养显著提升，各级名班主任工作室建设稳步推进，初步形成“一室一特色”发展格局，家校社协同育人生态持续优化。

　　第三阶段集中研修于2026年3月9日至14日在河南师范大学举行。培训紧扣时代脉搏，邀请河南师范大学卜彩丽教授、梁云真副教授及上海市特级教师马九克等专家学者，围绕“生成式人工智能与教育教学变革”等前沿议题进行专题授课，引导班主任突破传统育人模式局限，主动拥抱智慧教育，掌握智能教学新技能。在实践研讨环节，学员们围绕“‘五育融合’班级实践路径”“AI赋能教育教学创新”等主题开展深入交流，碰撞思想火花，营造互学互鉴浓厚氛围。培训期间，项目组还精心组织文化浸润与实地考察，带领参训班主任走进优质中小学及胖东来商贸集团，学习先进管理经验与教育理念，进一步开阔教育视野，明确专业成长方向。在成果展示环节，学员们分组展示了AI赋能教学设计案例、教育反思随笔等实践成果，充分彰显培训的扎实成效与班主任队伍昂扬向上的精神风貌。

　　研修期间，辉县市教育体育局党组书记、局长穆学花专程看望参训学员，对田家炳基金会的公益支持、河南师范大学的专业引领表示衷心感谢。她勉励全体参训班主任珍惜宝贵学习机会，深刻认识班主任工作在学生成长与教育发展中的关键作用，将所学所悟切实转化为育人实效，扎根基层、潜心育人，争做党和人民满意的“四有”好老师，为辉县市教育高质量发展贡献智慧和力量。

　　教育兴则国家兴，教师强则教育强。“五育融合”视域下辉县市中小学班主任能力提升计划前三阶段研修的圆满完成，是田家炳基金会“兴学育才、回馈社会”公益理念的生动实践，是高等院校与地方政府协同育人的成功探索，也是辉县市加强新时代班主任队伍建设、提升基础教育质量的重要成果。下一步，河南师范大学教育学部将与田家炳基金会持续深化合作，聚焦培训成果转化，扎实开展跟踪指导与校本研修支持，推动培训成效在基层学校落地生根、开花结果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（纪童琳 付晓华 王艳）