发明家科学社团期末科学实验秀落幕

　　本报讯  为激发学生探索科学的兴趣，点燃科创梦想，市实验小学发明家科学社团精心策划了两场别开生面的科学实验秀，分别为低年级和高年级学生量身打造趣味与专业兼具的科创盛宴，让同学们在动手实践中感受科学魅力。

　　在科学教育实践中，该校坚持“因材施教、循序渐进”的做法。针对低年级学生好奇心强、具象思维占主导的特点，学校以趣味化、互动性为导向设计科学活动，将抽象的科学知识转化为直观可感的实验现象。此次低年级实验秀以“神秘的科学彩虹”“火焰掌”等实验为核心，通过强烈的视觉冲击和趣味互动，成功激发孩子们的好奇心与探索欲，在他们心中播下科学的种子。这种“玩中学”的模式，打破了传统课堂的束缚，让学生在轻松愉悦的氛围中初步感知科学的神奇，培养对科学的兴趣与好感。

　　对于高年级学生，学校则侧重学科专业性与思维深度的培养，推动科学教育从“趣味体验”向“原理探究”升级。如“静电章鱼”“粉尘爆燃”等，在确保安全的前提下，深入讲解科学原理，并关联实际应用与安全警示，引导学生从“知其然”转向“究其所以然”，奠定科学思维的基础，提升逻辑推理与创新实践能力。

　　两场实验秀的尾声，是同样温馨又振奋人心的一幕。随着激光精准击破气球，一副对联徐徐展开——上联：动手玩科学，其乐无穷；下联：用心爱发明，梦想起飞；横批：未来发明家。这不仅是对本次实验秀的生动总结，更是对全体学生的温暖祝福。

　　此次科学实验秀，是市实验小学科学教育成果的一次生动展示。同学们在玩中学、学中思，既体验了科学实验的乐趣，又领略了科技创新的魅力。

（宋如燕）