市十八中新教师校内“过关课”精彩连连

　　本报讯  近日，市十八中开展新教师校内“过关课”活动，5位青年教师登台授课，校领导和学科教研组全程参与评课指导，让每堂课都成为成长的台阶。

　　以题促思，让复习课“活”起来。课型：复习与讲解——辨析题。孙冰瑶老师在上课前进行“神舟二十一号”主题时政新闻分享，瞬间点燃学生兴趣，既拓展了视野，又让课堂衔接自然。课中，孙冰瑶组织学生探讨辨析题的解答方法，引导学生分组进行例题讲解练习。最后，梳理辨析题解题思路与方法。

AI赋能，让课堂“潮”起来。课型：道法课《学会依法办事》。周路云老师用趣味AI动画《李白的法治奇遇记》引入，既贴合初中生的兴趣点，又把“如何学会依法办事”藏在了剧情里，让学生在“追故事”中自然理解知识。

　　板书为基，让知识“明”起来。课型：新授课《4.2.1 合并同类项》。王宝霞老师带来了“合并同类项”的新授课，数学课堂的严谨，藏在王宝霞老师工整的板书里。

　　同课异构，让体育“专”起来。课型：50米快速跑（同课异构）。同一节课，两位体育老师教出了不同的精彩：王浩老师聚焦起跑姿势基础训练，从蹲踞式起跑的“预备姿势重心控制”到“枪响后的全力蹬地”，带着学生反复练习，让基础动作的规范性刻进肌肉记忆；而车轲老师则瞄准专项突破，带着学生先测自然步频，再通过摆臂节奏练习、短距离步频强化等训练，帮学生找到步频与步幅的最佳适配方式，还设计了“小组竞速PK”，让学生在比拼中巩固技巧，提升学生的跑步效率。

　　校领导和学科教研组对各节课及时进行了评价。

　　从课堂设计到细节打磨，从学科特色到学生反馈，再到校领导和学科教研组的及时评价，新教师的“过关课”不只是展示，而是助力成长的平台。

　　（朱命军 郭艳午）