守正创新育新声

图为河南师范大学附属小学校歌词谱

图为河南师范大学附属小学美丽的校园

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　　河南师范大学附属小学校歌创作于2023年10月，充分体现了“健康、自信、善学、创新”的校训精神，并与中华优秀传统文化深度融合，展现了学校“守正创新”的办学理念和文化传承。

　　1.校歌的定位与意义

校歌作为校园文化的重要载体，是凝聚师生情感的纽带，承载着学校的教育理念和办学特色。河南师范大学附属小学校歌通过三段式结构，以“立志—修业—致用”为脉络，串联起学校的历史、现实与未来展望，展现了师生对教育使命的坚守与创新追求。

　　2.卫河与牧野的文化象征

卫河作为新乡的母亲河，承载着牧野文化的厚重历史，《诗经》中“淇水汤汤”“牧野洋洋”等诗句，既描绘了淇河（卫河支流）的自然风光，又暗含商周时期的历史底蕴（牧野之战）。校歌通过引用这些意象，将学校的地理位置与中华文明起源相联系，赋予校歌以“流淌的文化血脉”之感。

　　3.校训的集中体现

校歌围绕“健康、自信、善学、创新”的校训展开，歌词体现学生“健康自信”的精神风貌与“善学创新”的实践追求。这一校训精神与“守正创新”一脉相承，既在传承中坚守教育初心，又在实践中开拓进取。

　　河南师范大学附属小学校歌通过“守正”与“创新”的双向融合，构建了独特的文化育人体系。它以传统文化为底色，以校训精神为内核，通过诗化的语言和音乐艺术，实现了历史传承与时代创新的统一。校歌不仅是校园文化的象征，更是引导学生坚定文化自信、践行“三好”（好思想、好品行、好习惯）目标的重要载体。

　　（李万里 文/图）