聚焦教学质量 共筑成长之路

　　在教育的征程上，每一次总结都是为了更好地出发。新学期伊始，牧野区工人街小学分别开展了语文、数学、英语教学质量分析会。学校领导和老师们一起结合各班期末考试情况深入剖析，为新学期教学质量提升出谋划策。

　　一、语文组：深耕语文沃野，绽放思维之花

　　各教研组重点规划了语文教学生活化转型方案，计划通过“新闻时事评述周”“社会现象辩论课”等特色课程设计，系统引入年度热词、科技突破、文化现象等鲜活素材。这种“大语文”教学模式既能使经典文本与当代生活产生共振，又能通过情境化任务驱动，有效提升学生的批判性思维与跨媒介表达能力。

　　二、数学组：探索数字奥秘，夯实思维根基

　　数学老师认为，培养学生良好的学习习惯是提升数学学习效果的关键，加强学生的计算能力也是教学重点之一，并强调扎实的计算基础是解决各类数学问题的基石。数学老师强调，注重细节的培养，能有效减少学生在考试和日常作业中的失误。同时，引导学生掌握科学的学习方法，能够帮助他们更好地理解和运用数学知识。

　　三、英语组：畅游英语世界，提升综合素养

　　各年级英语老师踊跃发言，分享教学经验与改进计划。各年级英语老师认为，课堂教学应强化听说读写的综合训练，通过设计丰富有趣的教学环节，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中提升英语能力。同时，针对学习英语困难的学生，要加大补差力度，给予更多关注与指导，并加强与家长的沟通合作，家校携手，共同促进学生成长。此外，要培养学生良好的做题习惯，引导学生掌握科学的解题方法，提升应试能力。

　　在分析会的最后，该校校长李吉敬激励老师们努力成为善于批判、精于反思的教育工作者。在日常教学中，要时常反思教学方法的有效性以及教学成果的达成度，以批判性的思维审视传统教学模式，大胆创新，积极探寻更契合学生特点的教学之路。

　　此次教学质量分析会，是老师们对过去教学工作的深度反思，也是对新学期教学工作的有力指引。相信在全体教师的共同努力下，工人街小学的教学质量将迈向新的台阶，为学生的成长奠定坚实基础。

　　（赵俊娜）