PDC教育，让孩子遇见更好的自己

学校举办首届PDC项目成果汇报展

第四届PDC国际教育大会上，该校斩获多项荣誉

　　在21世纪的教育舞台上，创新与实践成为推动教育改革的重要引擎。随着2022年4月国家新课程改革方案的颁布以及义务教育课程标准的出台，我国教育领域迎来了一场新的变革。在这一背景下，新乡高新技术产业开发区柳青路小学积极探索教育创新之路，于2023年11月正式加入PDC国际教育联盟，与全国300多个同盟校共同致力于学生全面而个性化的发展。PDC项目群育人体系，作为新时代教育改革的先锋，为学校开辟了全新的教育视野，引领大家迈向以核心素养为导向的新课程改革。

　　PDC项目群育人体系，立足新时代要求，对接现实，链接真实生活，构建起全方位、多样性的六级六类项目群。学生在项目中不断实现自我突破和成长，这套育人体系凭借其卓越成效，荣获“2022年基础教育国家级教学成果一等奖”。自开启PDC教育之旅以来，学校立足“五育”并举，以核心素养为导向，以PDC项目为媒介，深入研究学生全面发展的有效途径。在这一理念的引领下，学校努力构建“以学生为中心”和“以学习为中心”的新型教育生态，为学生综合素质的提升进行大胆的创新与实践。

　　在PDC教育的实施过程中，学校教师团队展现出了极高的专业素养和敬业精神。在校领导的带领下，多次组织PDC骨干教师外出培训，深入研读PDC教育专业书籍，如《与孩子一起走向未来》《走向融合的学习》《PDC教育50问》《PDC项目实施使用指南》等。这些书籍不仅拓宽了教师们的教 定，更是对孩子们成长和进步的最好育视野，更为他们在实际教学中运用 见证。

PDC教育理念提供了有力的支持。 2024年春季学期，学校继续如火2023年寒假，学校首次进行了 如荼地开发校内PDC项目，如《光与影PDC亲子实践活动项目探索，包括低 的秘密》《转角遇见爱》《菜篮子工程》年级组的《我的年夜饭计划》、中年级 等，这些项目以生活中或学习中遇到组的《我是新乡推荐官》和高年级组的 的实际问题为导向，积极探索解决方《带着家人去旅行》等。这些项目在 法，有效提升了学生的能力和核心素PDC国际教育联盟的假期实践成果展 养。例如，《转角遇见爱》项目组聚焦中荣获多个奖项，这些成绩的取得，不 学校楼梯拐角处碰头的安全隐患，一仅是对学校PDC教育实践成果的肯 二年级全体学生群策群力，最终确定了“制作软隔断”和“布置绿植空间”两种方案。这两种方案不仅解决了楼梯碰头的安全隐患，还为楼梯角注入了新的活力，展现了不一样的魅力。这一次的PDC项目不仅体现了同学们积极思考、勇于探索的实践精神，还提升了他们敢于提出问题、解决问题的核心能力。

　　经过为期半年的深入探索与实践，PDC教育理念逐渐深入人心，教师们在项目设计方面展现出了日益精湛的技能与创造力。在2024年暑期，由新乡高新技术产业开发区柳青路小学提交的《我与西瓜的甜蜜约会》《我为家庭巧设计》《倾听革命回响、追寻新乡地名情》《我要开个暑托班》等项目，在PDC国际教育联盟的年度评选中脱颖而出，取得了累累硕果。基于此，该校亦荣获“优秀联盟校”称号，标志着该校在推广与实践PDC教育理念方面的卓越贡献与显著成效。

　　如今，学校的PDC教育探索之路仍在继续。2024年秋季学期的PDC项目《多彩游戏、悦动课间》《校园环保小卫士》《安全一线牵》《我是小小营养师》等正在稳步推进中，期待着更多优秀的PDC项目成果涌现。

　　“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。PDC教育作为推进新时代基础教育育人理念和方式变革的重要手段，正引领着学校坚定目标，行而不辍，向着更加美好的未来迈进。在PDC教育的引领下，孩子们将遇见更好的自己，创造更加辉煌的明天。

　　（姚晶 徐晓慧 姚兰 文/图）