青春在实践中出彩发光

苌生涵（新乡市）

　　青衿之志，履践致远。作为刚满18岁的大一学生，我经历了一年紧张有趣的学习生活，对高校学生应有的素养有了深刻的理解。当代青年学生要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入基层了解民情国情社情，不在“象牙塔”里读死书、死读书，不做温室中的花朵，而应走出书斋、走向社会，在实践活动中丰富知识，锤炼意志，坚定理想，出彩发光，茁壮成长。为此，我积极响应学校号召和家长要求，积极参加假期“三下乡”社会实践活动，在思想上重视，在细节上用心，在自我管理上严格要求,用自己力所能及的知识和技能服务群众，用奋斗实干凝聚青春力量。回望基层实践点滴，见闻思悟时常感慨，受益匪浅。

　　一、下乡活动前做好思想准备

暑假之初，学校提前一天通知集中社会实践地点是封丘县闫庄村。初接通知和查看地图后难免有些心慌，虽然并未出市域，但也稍显偏僻。不知到达后村民是兴高采烈，还是认为大学生“下乡镀金”而另眼相待？

　　在患得患失之际，家长的一句话“以真心换真心”令我茅塞顿开。是啊，只要全身心投入到社会实践中，谁还会去在意其他的事情呢？

　　半年前寒假期间，我积极响应团组织招募2024年度红旗区团组织大学生兼职副书记的号召，通过选聘担任洪门镇团委兼职副书记。我既通过线下的扫雪、组织集会等活动体会到村民的热情和辛勤，又在线上的《民生微实事》中看到乡镇发展的日新月异与社区工作者的无私付出。我切身感受到基层乡镇工作的不易与繁琐，真切感受到工作中被需要的满足感与共同完成工作后的幸福感。

　　念及于此，我充满了干劲，且对将要面临的挑战多了一些期待。

　　二、实践过程中坚持为民服务

车辆刚驶进村口，大家就注意到路两旁的水洼。看到田地里的积水，大家纷纷感慨前两天新乡暴雨对农村影响之大，有位同学接过话茬儿，问大家是否还记得前几年新乡的那一场洪涝灾害。

　　我的思绪不禁拉回到2021年。同样是7月份，那时我还是一名15岁的高一学生。面临洪水灾害，我真切见识到了什么是“一方有难八方支援”。不同的人群在不同的地点，以不同的方式，守护着自己的家乡。牧野湖畔，人们喊着号子撑袋铲土、传递沙袋的景象，令我这个初出茅庐参战出力的稚嫩少年难以忘却。

　　顺利抵达后，活动按部就班开始。在村里的文化广场上，支帐篷，搬桌椅，拉横幅，我作为小组里唯一的男生，体力活儿自然当仁不让。

　　在调研实践过程中，我们有时候在路口看到往来的村民，上前同他们攀谈聊天、询问访查；有时候看见闲坐在院口的大爷大妈，便嘘寒问暖、关心身体。值得一提的是，在走访过程中遇见了一位曾经遭遇网络诈骗的大爷，他看到我们在宣传反诈骗知识后主动过来听讲。我们问他是否还会上当时，大爷连忙摆手摇头，连说以后不会上网络诈骗的当了。

　　当时天气炎热，许多村民邀请我们到家中休息，并送上汁水甘甜的西瓜，村民的理解和支持给我们的调研实践提供了莫大的帮助。

　　村里的文化广场是实践活动的大本营，学校集体而来的各个学院的同学都在积极地为村民提供服务，村民纷纷拍手称赞：“还是有知识好啊，要多学习才会有好出路呀！”

　　2023年高考后，家长让我体验生活，去超市打工感受一下工作的艰辛。在经历了最初的焦头烂额后，工作也逐渐有条不紊地进入了轨道。回想这段经历，如果不是有这样一段深入基层的体验，现在也不会感同身受。

　　三、返乡路途上感悟活动收获

很快就到了和村民们说再见的时候了。经历了这次社会实践后，大家对基层工作的不易有了更深的理解。“三下乡”不仅给我们提供了一个理论与实践相结合的锻炼机会，而且让我们有机会多接触社会，为以后的工作打下良好的基础，它带给我们更多的则是来自心灵的一种感受。

　　乘车出村的一刹那，我忽然鼻子一酸，眼噙热泪，我深知大一的社会实践仅是一个开端，将学问写在大地上是吾辈的永恒追求，与人民群众在一起是我的毕生坚持。

　　“艰辛知人生，实践长才干”。只要你愿意尝试经历并坦然接受过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会丰富而精彩。“三下乡”社会实践活动虽然短暂，但收获却是如此的丰硕。“无奋斗不青春”，意气风发的我们还需要风雨的洗礼，我们需要走出校园，踏上社会，去书写出彩发光的青春答卷。