让非遗在校园里『活 』起来『火 』起来

　　本报讯  近日，卫辉市不少中小学推出了有意义的“非遗进校园”特色活动，有的“影”中寻乐趣，有的“武”中塑传承，让非遗在校园进一步“活”起来、“火”起来。

　　“在上色时，我们要注意颜色的搭配和层次，使皮影形象更加立体和有层次感。”近日，卫辉市孙杏村小学美术教师司文君正在给孩子们上皮影课，边说边给学生演示着怎样上色、上油......

　　看着老师“指尖造物”的本领，同学们跃跃欲试，想体验一下皮影制作的乐趣，亲手起稿、脱稿、绘画......深深感受到中国传统技艺的神奇。

　　孙杏村小学自开展“非遗进校园”活动以来，用好皮影题材，设立皮影教室，成立皮影研究小组，不只是在社团，在学科教学中也渗透其相关知识，培养学

生的兴趣，迅速在校园里掀起了一股“皮影热”。

　　“以前只在电视上看过皮影戏，今天能动手操作实在是太有趣了，感觉很神奇。”三年级学生史晨东刚演绎完现代皮影戏《龟兔赛跑》，一脸兴奋地说。

　　这样的场景不仅出现在孙杏村小学，“非遗进校园”活动自实施以来，已有11所学校积极开展各类沉浸式体验活动，传统文化不再是一潭死水，卫辉教育人探索完善具有卫辉辨识度的“非遗体验”新路径、新模式，为传统文化传承提供“卫辉经验”。

　　卫辉市实验中学将潞王琴非遗文化加入社团活动课中，邀请传承人赵洪彬向学生传授潞王琴弹奏技艺，在增强学生文化自信的同时，做到了非遗和美育教育的有效结合。

　　卫辉市汲城完全小学聘请汲城武术“子功拳”传承人王庆满，将“子功拳”招式整理成册，汇编成武术特色的校本教材，利用武术课堂，向全体师生传授。

　　卫辉市柳位完全小学将本土非遗“柳位高跷”引进课堂，通过亲身体验和实践，增进了同学们对高跷的了解和热爱，鲜活的非遗文化真正走进了学生心里。

　　据了解，卫辉市目前有7项省级非遗项目、18项市级非遗项目、14项县级非遗项目，这些非遗文化是卫辉人智慧的结晶，世代相传，代代守护，传至今天。

　　“我市多校因地制宜、因校制宜、因人制宜，持续开展‘非遗进校园’活动，将优秀的传统文化厚植在孩子们心中，让学校成为充满文化气息的育人场所，不仅开阔了青少年的视野，也使得非遗‘后继有人’。”卫辉市教体局党组书记、局长孙西超说。

（胡婷婷 王莉）