开展“领导力开放日”活动

　　本报讯 “领导力开放日”是学校检验自我领导力成长进程的好机会，也是一场孩子们自己的体验活动。近日，新乡天立盛景小学开展“领导力开放日”活动。

　　在此次活动中，每个环节都由学生主导，他们大胆展示、自信表达。面对家长，他们主动积极、热情洋溢，介绍指引，侃侃而谈，在真实的情境中去实践、展示和分享。在校园里，孩子们是“领导力开放日”活动的组织者、协助者，他们热情欢迎各位家长朋友的到来，家长们瞬间被孩子们感染。长廊下，自信满满的孩子们用自己的语言向家长们介绍7个习惯领导力课程，认真地讲解领导力课程的践行意义。

　　“叔叔阿姨您好，请进。”教室内，孩子们向家长讲解班级领导力文化。面对家长，他们自信、大方，有条不紊地介绍着自己教室的环境。从班级使命宣言的诞生、领导力岗位的选择、个人使命宣言的确立、情感账户的存款，到学习课程展示，孩子们充满热情地描述着自己和伙伴们在班级成长中的变化。

　　在随后召开的家长会中，班主任结合学生的学习生活、习惯养成、兴趣发展、心理健康、安全教育等方面进行分析，并围绕班级管理、班级活动和家校合作等方面进行介绍。同时，班主任还就学段学科的特点、课程变化和学生身心变化，以及如何引导学生培养良好的学习、行为习惯等和家长进行了深入的沟通，促使家校达成共识，构建家校共育的良好氛围。各任课老师也与家长进行了深入交流，分析了从开学到现在孩子们的学习表现，同时结合学科特点，从练习要求、学习习惯等方面向家长指明方法，提出专业、实用、有效的建议。先管理自己，再服务他人，这就是自我领导力教育理念。

　　在这场爱与信任的交流中，家长们见证了孩子们的成长。同时，家长的认同和赞誉也让孩子们的信心倍增。⑨

（任霞李丽）