践行“二马”工作机制优化教师成长路线
牧野区教体局强化校地合作
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本报讯 近年来,牧野区教体局积极探索教师专业发展机制,把培训作为促进教师专业成长的重要途径,加大教师培训力度,优化教师培训内容和方式,努力打造一支高素质、专业化和创新型教师队伍。加强校地合作,积极践行“二马”工作机制,携手河南师范大学,合理规划教师成长路线。
为帮助新入职教师快速适应岗位要求,履行教师职责,打造高素质专业教师队伍,牧野区教体局立足于新入职教师实际需求,依托河南师范大学开展了为期5天的新入职教师岗前培训。8月26日上午,开班仪式在河南师范大学继续教育学院举行。河南师范大学继续教育学院党总支书记张喜平,牧野区教体局党组成员、副局长陈光武出席开班仪式,2022年、2023年113名新入职教师参加开班仪式(如图)。
本次新入职教师岗前培训为期5天,主要围绕“教育教学理论”“教师专业发展”“班主任管理”“教师职业道德规范”等方面内容展开,旨在增强新教师立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,为他们尽快实现角色转换、更好地胜任教学工作和履行岗位职责奠定基础。参训教师纷纷表示,将把所学、所得、所悟、所获带到工作中去,不断提升教育教学能力,为牧野教育高质量发展贡献智慧和力量。
(苏昊晨文/图)