开展教师暑期读书活动

　　本报讯 　为进一步提升教师人文底蕴和专业素养，丰富教师理论储备，建设书香校园，推动学校内涵发展，红旗区金穗大道小学开展了教师暑期读书活动。近日，红旗区金穗大道小学语文组的老师进行了暑期阅读分享活动。

　　本次活动由该校语文教研组组长郑秀杰老师主持，主要围绕《教育的情调》《思维导图教学法》《教学模式》3本书展开。

　　杨俊岭、张梦园等几位老师分享了阅读《教育的情调》的收获。他们从一个个教育小故事，看到真正的教育应有的样子——敏感而机智。教育的情调核心在于“爱”，爱每一位学生，教育活动就有了美好的情调。当情调和教育结合在一起时，便赋予一个个生命鲜亮而有温暖的颜色，教育也变得诗般美妙。

　　郑秀杰、张乾等几位老师阅读了《思维导图教学法》，他们分享了思维导图是一种被应用在教学和自学过程中的一种新型教学模式，它既能够活跃课堂气氛，唤起学生学习知识的欲望，还能够为实际课堂教学奠定一个良好的基础。在本书的思维导图系统教学中，会发现任何老师和学科都可以在思维导图的基础上进行综合和创新利用。思维导图不仅可以帮助学生充分发展左右脑的技能，还可以在很大程度上帮助学生发展想象力、拓宽逻辑思维能力，进而帮助学生更好地记忆知识，提高学生的学习效果。

　　郭红霞老师说，《教学模式》这本书是一部深受欢迎的探讨教学模式的经典教材。不同的教学模式给学生造成的差异是很大的，教师应该创设利于学生发展的学习环境。教学模式对于工作在教学第一线的中小学教师有着现实的指导意义。

　　活动最后，副校长朱艳红围绕“榜样”“高标”“践行”3个词进行总结，她希望老师能够做到“学高为师，身正为范”，提高学习力，以高标准要求自己，不断提升专业水平，并发扬“旧书不厌百回读”的精神，对经典教育书籍反复阅读，做到入脑入心。

　　只有爱读书的老师才能培养出爱读书的学生，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生，让大家与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅，那么，课堂将充满智慧，教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

　　（朱艳红）