红旗区种德小学深化“以体树人”理念结硕果

　　大家先后参观了该校莲花广场、优容大厅、种德学堂、红色长廊、梦想大道、室内体育馆等场所，并观摩了该校的大课间活动及羽毛球、击剑、体适能等体育专项课，近距离感受该校“以体树人”教育模式开展情况（如图）。

　　种德小学自2018年建校起，始终将“以体树人”理念作为学校的着力点和闪光点，通过5年时间的运行，获得了较大发展，取得了一定的成绩，在中小学体育特色教育方面走出了一条新路子。

　　该校根植“生活体育”理念，营造了“重”运动体育氛围，让每一位师生不仅享受到运动带来的健康、快乐和幸福，也成为体育精神的传播者，把运动变成师生日常学习生活中的一部分。

　　在日常工作中，该校积极探索体教融合实践路径，创新发展“一核心三结合两突破”模式。“一核心”指全面培养足球运动兴趣为核心；“三结合”指足球运动与教学常规相结合、足球运动与习惯养成相结合、足球运动与文化建设相结合；“两突破”指人人有球踢、时时能踢球的突破，一批小球星一次辉煌赛的突破。

　　为了进一步提升学校教师的专业素养，破解师资力量不足的难题，该校采取“学校+俱乐部”体教融合发展方式，为学生提供更加多样的体育教育资源。该校在体育教师开设社团的基础上，成立社团自选“超市”，让更多教师开设各种类型的体育社团。以校长为主持人，成立种德小学体育工作室，并带领学校各类体育团队到其他学校开展交流，推广种德小学的体育办学经验，引领周边学校不断拓宽体育教育范围和深度。同时，该校体育工作室把“生活体育”理念进一步梳理、提升，并通过多种类型的校内活动和校外交流活动，使“生活体育”理念在更多学生身上得到落实。

　　该校还积极开展规范化、系列化、多样化的足球活动，打造种德小学特色足球文化。今年，该校足球队荣获新乡市“市长杯”青少年校园足球联赛小学组甲组、乙组双料冠军。

　　调研中，几位调研员分别详细询问了该校的体育特色办学理念、体育特色课程、体育专项化教学、校园体育文化、学生运动习惯、师生体育运动社团、体育运动比赛等有关情况，并从学校育人目标到学生成长改变，从校内体育文化的营造到校外体育资源的整合等方面提出意见和建议。

　　通过此次调研，种德小学更加明晰了未来3年“以体树人”工作的提升方向：第一，从“借力”转向“造血”，打造全能一特长“X＋1”型专精业强的体育教师团队；第二，持续扩大足球在学校运动项目中的引领作用，成立女子足球校队，各班成立男女混合班队，经常性举办各类小型足球赛事；第三，把“以体育带动新建学校快速发展”之路推向社会，把“生活体育”理念进一步辐射至本校家长、其他学校师生、社会人士，让“以体树人”理念影响更多人。

（于晓声文/图）