本报讯 为全面落实“立德树人”根本任务，帮助学生扣好人生第一粒扣子，近日，红旗区金穗大道小学利用腾讯会议举行了线上点式说课研讨活动，参加此次活动的除金穗大道小学全体教师外还有小店镇汾台小学、常村小学及封丘县留光镇短堤小学。

在语文课程思政点式说课活动过程中，10位教师分别阐释了如何将课程思政的理念、思想、方法、策略融入到语文课堂教学中。有的老师通过让学生了解中国灿烂悠久的文化，培养学生的文化自信；有的老师通过从古诗词中挖掘文化所蕴含的民族精神让学生做好对中华文化的传承；有的老师通过具体课例，讲述中国近代史，教育学生从小树立远大志向，培养学生爱国意识。以文化人，文以载道。每位老师都从自己的教学点滴入手，将思政教育渗透到语文课堂之中。

数学组老师则立足学生核心素养的发展，从课时、单元和学科3个不同的角度进行了课程思政点式说课，通过深挖教材，找到了教学过程中育人的切入点，巧妙地在数学教学中渗透了思政教育，对学生进行德育渗透与价值引领。生活中处处有数学，数学中处处有思政，要立足数学知识，培育核心素养，渗透思政育人，常学、常思、常实践，“守好一段渠、种好责任田”。

技能组和英语组老师在本次说课设计中体现了2022新课程标准的教学理念，各个学科具有鲜明的学科特色：体育学科根据不同的体育项目对学生进行体育竞技精神的渗透，对课堂上产生的突发事件相机展开规则教育、思政教育；音乐学科根据所学歌曲对学生进行爱国主义教育，铸牢中华民族共同体意识，培植家国情怀；美术学科根据学生所练习的作品，通过画的表现“立德树人”，寓教于画中，培养学生正确的审美观；英语学科则以课堂教学为抓手，在传授知识的同时，进行价值引领，最终实现课堂育人。

最后，校长谢昕对本次活动作了总结，她说，在教学中要关注学生学习过程，重视学生情感变化，相机渗透思政教育，要以“学科思政”为抓手，着力探寻学科教育与思政教育的融合点，在学科教学过程中潜移默化地渗透思政教育。④ （朱艳红）