![](../../../page/1/2022-07/06/A05/20220706A05_brief.jpg)
市教育局党组成员、副局长 麻建伟
人生百年,立于幼学。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。儿童的健康成长和全面发展,涉及千家万户的幸福,是重要的社会公益事业。办好学前教育,实现幼有所育、学有所教,关系亿万儿童健康成长,关系党和国家事业未来。
市委、市政府高度重视学前教育发展。特别是自2011年起我市连续开展三期学前教育行动计划,自2019年起开展城镇小区配套幼儿园专项治理工作,财政性投入不断增加,资源迅速扩大。同时,积极开展示范园创建、师德师风活动、推进幼小科学衔接等,办园行为进一步规范,教师队伍素质显著提高,保教质量明显提升,形成了政府主导、社会参与、公办与民办并举的多元化发展格局,“入园难”问题得到有效解决,学前教育普及普惠迈向新的历史台阶。截至2021年年底,全市共有幼儿园1807所,在园幼儿199954人,学前教育三年毛入园率达到92%;公办幼儿园575所,在园幼儿58825人,占比为29.4%;普惠性民办幼儿园800所,在园幼儿104465人,普惠率81.7%;省级示范幼儿园31所,市级示范幼儿园78所。
正确看待存在的问题和不足。一是公办园在园幼儿占比不足。2020年4月,省委、省政府《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》提出“到2020年,公办在园幼儿占比原则上达到50%,普惠性幼儿园覆盖率达到80%”的要求。2021年12月,教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》明确“到2025年,公办在园幼儿占比达到50%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上”的目标。我市整体差距还比较大,在全省处于落后位次。有公办园学位不足问题,也有配套服务跟不上招生不足问题。二是配套幼儿园治理任务重。全市配套幼儿园共195所,已治理63所,还有38所需要进一步确定治理任务。三是办园行为还须持续规范。幼儿园、小学、培训机构举办学前班问题和规范幼儿园名称、小学化倾向问题还不同程度存在,需要加大治理力度。
完善举措,加压奋进,办人民满意的学前教育。教育是民生,教育是未来,发展学前教育是落实教育优先发展的重要组成部分。2021年10月,在省政府对市政府履行教育职责评价实地督导反馈会上,市领导郑重承诺:到2023年,完成“公办在园幼儿占比达到50%、普惠性幼儿园覆盖率达到85%”的目标任务。结合当前开展的“能力作风建设年”活动,按照“13710”工作制度要求,一是对标对表,分年度建立台账,加大新建、改扩建幼儿园力度和城镇小区配套幼儿园专项治理。将新建、改扩建公办幼儿园列为市政府重点民生实事,抓紧抓好。开展好城镇小区配套幼儿园专项治理回头看,做到消化旧账,不添新账。二是总结推广好幼小科学衔接示范区、示范校(园)建设和课题研究成果经验,2022年秋季开学全面推进。三是加大省、市示范园创建力度,提高整体办园水平。四是加大督导检查,保障各项工作落地落实。市政府对重点民生实事实行双月报制度,市委教育工作领导小组建立季报通报制度,市教育局对重点工作、专项工作随时检查、随时通报。五是开展好每年的学前教育宣传月(5月20日~6月20日)活动,营造良好的发展氛围。