幼小衔接一直是幼儿园持续开展的工作，也是社会热点话题，承接了来自社会和家长的过度关注。作为首批幼小衔接试点幼儿园，红旗区区直幼儿园立足儿童、多措并举，从“家、园、校”三方联动开展一系列活动，为孩子的成长接力。

红旗区区直幼儿园积极参与市、区两级的研讨会，2021年承担了全市幼小衔接联合教研活动的“第二站”，联合教研引发思考，交流碰撞互商互学。

内部优化 全程衔接更系统

该园每学年举行体质达标测评运动会，对幼儿运动能力发展进行测评、分析和修正。

习惯的养成是一个循序渐进的过程。该园通过开展活动，让幼儿养成自我管理的好习惯。

该园通过场景式主题活动、跨班级跨年龄游戏活动，创造自由交往的机会，丰富幼儿的交往经验。

该园着重培养幼儿的倾听能力和表达能力。通过开展国旗下讲话、亲子听说游戏等活动，让幼儿不断提高各项能力。

家园合作 合力衔接更全面

面对幼小衔接问题，家长很困惑。该园和新乡学院教育科学学院联合，对家长进行心理指导和情绪疏导，科学助力育儿工作。

该园根据对家长及教师的广泛调研，发布活动主题，家长可以根据自己的兴趣和育儿困惑自愿报名参加活动，学习更有针对性。

高校教师、家长、幼儿园教师三方进行主题研讨，共同解决育儿问题，让幼儿快乐成长。

红旗区区直幼儿园有关领导表示，幼儿的学习，是一个循序渐进、漫长的积累过程，是一个从量变到质变的演变过程。从幼儿园到小学，幼儿经历两个不同的学习阶段，并非是跨越鸿沟，可以通过开展各种活动，去提高幼儿的能力，让他们收获健康与快乐。

（刘静婷）