随着新高考改革的实施，“双减”政策出台后，市教育局高度重视推动校园读书活动，各学校领导不断强化师生持续开展读书活动，养成勤读书、读好书的习惯，从书中提升思想道德涵养，增强科学文化素养，形成了教师、学生、家长三位一体的读书体系，校园书香味道越来越浓，文化的底蕴越来越厚重。全市共有省级书香校园11所、书香班级18个。

书籍点亮人生，书香浸润校园。在今年创建书香校园的学校都按照《河南省教育厅办公室关于开展“书香校园、书香班级”评选活动的通知》中的评选细则，对照文件中的标准精雕细刻，不断精细化、具体化，展现出了浓厚争先进、创一流的工作热情。今年，全市共有17所学校参与省级书香校园创建，20多个班级参与书香班级创建，每一所学校和每一个班级上报材料都是规范标准，在实地查看中成果丰硕，参与创建学校都展现出了精益求精的态度和作风。在评选过程中，评委们艰难而心痛地选择，最终按文件规定指标，于9月22日向省教育厅上报获嘉县城关镇小西关学校等5所书香校园和市育才小学5年级2班等6个书香班级。我市书香校园建设活动蓬勃发展，取得了良好效果。

领导带头，示范引领。市教育局领导每人都有读书学习笔记，每次会议都组织读书学习，经常抽查读书学习笔记，经常进行读书心得交流。在局机关和学校广泛开展“我读书，我快乐，我受益”为主题的读书活动。通过健全学习制度，定期举办专家讲座、推荐好书、开展读书交流、经验介绍、成果展示等不同形式的活动，促进了读书学习的常态化，并及时转化学习成果，增强工作成效，加快了我市教育高质量发展。市教育局多年保持了全国文明单位的荣誉称号，一批批全国、全省、全市文明校园不断涌现，带动了全市教育系统创建书香校园活动的良性发展。

健全机制，优化环境。优化读书环境，重视图书室（馆）建设，保障每年图书投入。全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室，图书充足，配备有图书管理员，完善人性化的管理制度，方便师生借阅，大多数学校都开设有读书阅读课。有学校联合新华书店在校园开办图书超市“尚书房”，增添了书香校园的氛围，市二中、市十中、市实验小学创办了“尚书房”。在今年全市全民阅读活动启动仪式上，“尚书房”得到了市委宣传部领导的高度肯定和赞扬。

突出特色，打造品牌。为确保阅读活动开展序列化、主题化、系统化和常态化，一步步把书香校园创建引向深入，让广大师生爱读书、读好书、善读书，各学校都把阅读作为学校德育教育的一项常规工作来抓，长远规划，逐步实施。教师作为书香校园创建的参与者和实施者，自觉地把读好书列入教师专业可持续发展，做到“终身学习”。各学校开展了给教师奖励图书、读书人物评选、教师读书感悟摘录、读书活动展演、读书交流展示、教师读书沙龙、写教育随笔、鼓励教师参加课题研究等不同形式的活动，鼓励教师多读书、读好书，用阅读行动引领学生开启一段美好的读书之旅，让学生成长更快、收获更多。在教室里设立班级图书角，墙壁上随处可见名人名言、读书格言、图文并茂的诗歌和习作，黑板报上开辟的“读书方法”“优秀读后感”“班级读书人物”等。学生浸润在浓浓的书香氛围之中，耳濡目染，身心得到健康发展。开设阅读课让读书成为学生的一种习惯，激发了学生读书的热情；经典诵读课，用经典涵养心灵，用经典整肃精神。创办校报和电子校刊，给学生提供舞文弄墨的舞台。市育才小学创办了电子校刊《育才小作家》，给全校学生提供方便的展示平台。《育才小作家》每半月发刊，目前已刊发近百期，发表学生习作 6000余篇。开展“共读一本好书”“好书共享，沐浴书香”以及“小书签设计”“好书推荐卡设计”“手抄报比赛”等一系列活动，为学生提供了展示成长的舞台，培养了学生的读书兴趣。

（余道平）