本报讯为总结过去，查找不足，交流经验，有效落实下学期的教学工作，日前，红旗区金穗大道小学数学组全体教师召开了期末数学学科质量分析会，使大家明晰了以往教学中的症结，理清了工作思路。

每个年级的数学老师针对本学期数学期末考试情况，进行了逐一分析，总结出了许多共性的问题。例如，抄错数字、看错符号、审题不清，计算正确率低，动手操作能力不足，思维的宽度和广度不够，解决问题的能力弱，学生灵活性差。

学生的典型错误，就是日常教学中需要解决的问题。数学组全体教师群策群力，共寻良方。教师祁艳敏认为教学中应紧抓计算不放，打好基础；要培养学生良好的答题习惯，从细节做起；要重视审题能力，使学生学会分析问题、学会解决问题。教师田香莉说：“功夫要下在平时的教学中。”教师在夯实基础的同时，还要注重提高学生灵活解决问题的能力，善于灵活改编题目，一题多变，让学生分析题目、比较不同，训练学生思维的广度与宽度。教师杨春说，要通过课堂教学激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。要关注每一名学生，坚持不让一名孩子掉队。教师王艳艳说，要让学生多参与、多动手，充分积累基本数学活动经验。教师赵柯柯从高年级学困生转化难的问题出发，强调数学教学应遵循知识难度螺旋上升的规律，建议大家研读小学阶段全部教学参考书，站在单元整体教学的角度进行授课，关注学生的可持续发展。

最后，该校副校长朱艳红从核心素养出发，强调课堂教学要以学生为主体，让学生亲身经历主动思考的全过程，亲身经历问题解决的全过程。教师的教学要聚焦思维方法的培养，关注学科素养的提升。

今后，该校在教学的道路上，将更好地研究学生，分层突破；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享，教育教学质量一定会更上一层楼。

（赵柯柯）