市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，推进学前教育普惠优质发展。2020年创新思路，主动作为，坚持做好新冠肺炎疫情防控工作，落实“创一流，争第一，努力建设教育强市”的目标，多方面取得优异成绩。

政府重视发展学前教育

近年来，市委、市政府高度重视学前教育发展，先后出台了3期学前教育行动计划，将学前教育列入教育督政内容，连续2年将新建、改建、扩建幼儿园项目列入全市重点民生工程。在推进新建、改建、扩建幼儿园工作中，市政府每年与各县（市、区）政府签定目标责任书，明确增加公办园学位数，及时对进展缓慢的建设项目进行提醒预警。2020年，为了降低新冠肺炎疫情影响，市政府专门设立绿色通道，全力保障项目建设实施。

扩充普惠性学前教育资源

省委、省政府《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》下发以来，我市确定了“一条主线，两手抓”的工作思路，并狠抓落实。

“一条主线”就是以新建、改建、扩建幼儿园为主线。一年来，不断强化县（市、区）政府职责，持续采取有力措施，推动全市幼儿园建设项目。一是把幼儿园建设和公办幼儿园在园幼儿数等主要指标，纳入县级政府年度目标考核。二是建立幼儿园建设工作台账，实行月报制度，有效推进全市幼儿园项目建设速度。三是在项目建设过程中，加大工程监管力度，确保工程建设质量。2020年，新建、改建、扩建幼儿园39所（公办幼儿园31所），新增学位4000个，完成了每个乡镇建设一所公办中心幼儿园的任务，扩大了学前教育资源，促进学前教育健康快速发展。

“两手抓”就是一手抓城镇小区配套幼儿园治理，一手抓扶持普惠性民办幼儿园发展。为了弥补公办幼儿园资源不足的问题，在全市开展了配套幼儿园治理工作。2020年，全市列入台账，需要治理城镇小区配套幼儿园63所，在12月底全部完成任务，增加了普惠性学前教育资源。与此同时，加大普惠性民办幼儿园认定力度，积极引导和扶持民办幼儿园提供普惠性服务，督促县（市、区）政府落实财政奖补政策。截至2020年年底，全市经认定的普惠性民办幼儿园733所，提供学位10.5万个，有效地弥补了公办幼儿园学位不足的问题。

提高学前教育保教质量

制订教师培养规划，提高幼儿园教师持证上岗率。重视教师培训，不断提高教师专业化水平，对长期在农村幼儿园工作的教师，在职务（职称）评聘等方面给予倾斜。以创建促进幼儿园整体质量提升，以省、市级示范性幼儿园创建为抓手，加强幼儿园骨干体系建设，推进各级示范幼儿园创建。全市共有省示范幼儿园28所、市示范幼儿园76所。2020年，全市有3所幼儿园创建成为省示范幼儿园，2所复验评估通过，形成了梯次合理、定位明晰的示范幼儿园建设体系。发挥优质幼儿园的引领辐射作用，在全市范围内开展示范幼儿园与薄弱幼儿结对帮扶活动，全市共结成帮扶118对，惠及幼儿4.66万人。帮扶活动的开展，示范幼儿园的资源优势得到充分发挥，薄弱幼儿园的办园质量有了较大提升。开展每月一期的“园长大讲堂”活动，为优质幼儿园园长搭建了互动交流的平台。发挥家庭育人功能，打造覆盖广泛的家园共育平台。在省教育厅的指导支持下，为全市1300余所幼儿园开通了幼教365“家园共育”平台。2020年，全市有29所“家园共育”项目试点幼儿园创建成为我省“家园共育”示范幼儿园，在全省排名第一。2020年6月，承办了省学前教育宣传月活动新闻媒体采访活动，28家新闻媒体对我市4所幼儿园进行了集中采访报道，向社会展示了我市学前教育发展成果。2020年10月，承担了省人大来新乡调研学前教育工作。在调研总结讲评中，给予充分肯定，得到较高评价。2021年1月12日至16日，市教育局承办了省实录型游戏案例比赛活动，强化了幼儿园教学以游戏为基本活动，提升了幼儿园教师科学保教水平。通过开展多种形式的活动，加速了一批优质普惠幼儿园的快速成长，让更多幼儿能在家门口上到普惠优质的幼儿园。

（余道平）