王伟

从1989年招收第一届超常教育实验班（以下简称少儿班）算起，市第一中学的超常教育已走过了30个年头。今天，我们站在新时代的起点上，回望走过的超常教育不平凡的发展历程，倍感从事这项事业的崇高与伟大。上世纪80年代末，为响应党中央“早出人才、快出人才、出好人才”的号召，时任市第一中学校长刘玉敬和一群痴心超常教育的新乡一中人，敢为人先，3赴北京八中取经；经多方论证和极力争取，在省教委原副主任汤瑞桢和市教育局领导的鼎力支持下，创办了河南省首家，也是至今为止唯一一家少儿班，超常教育的种子从此在中原大地上生根、发芽、成长。而今枝繁叶茂，郁郁葱葱，硕果累累。

在近30年的探索和实践中，有艰辛也有荣耀，有付出更有收获。少儿班创办以来，曾面临极大的困难：社会的质疑、招生政策的影响、家长的不信任，当时本校教职工子女也宁愿选择到就近的优质初中上学，甚至还有人提出取消少儿班。学校顶住巨大的压力，力保这块教育的实验田不失守。从2005年

开始，新任校长李修国和班子成员大胆改革，狠抓管理，少儿班逐渐赢得了社会的信任和家长的认可，吸引了新乡市及周边地市学生踊跃报名，曾出现一万多人争报少儿班的盛况。近年来随着招生政策的完善、教育教学质量的提升，少儿班声誉日隆，目前已成为市第一中学最亮丽的名片，也成为当地优秀小学毕业生的首选。近30年从少儿班走出了22届毕业生，一大批少年英才走进国内外名校，并成长为行业精英。

付华，首届少儿班学生，1989年年仅10岁进入少儿班学习，入校不足两年，便完成了小学6年级和初中3年的全部课程。1991年4月参加全国初中数学联赛，获得河南省第3名；1993年高考，不满14岁的付华一鸣惊人，以总分545分的优异成绩获得新乡市理科状元，进入浙江大学学习。现在美国从事软件开发工作，是同行业的佼佼者。

何碧玉，第五届少儿班学生，从小学5年级选拔进入少儿班，在少儿班4年里学完小学6年级和初中、高中7年的所有课程。2000年高考，年仅14岁

的她摘得河南省高考理工科状元的桂冠，被清华大学生物科学专业录取，创造了河南省高考历史的奇迹，当年在社会和清华园引起强烈反响。清华大学毕业后赴美国圣路易斯华盛顿大学留学，2009年，年仅23岁获得神经科学博士，之后在美国国立卫生研究院（NIH）做独立研究员，从事脑科学研究，现为美国纽约大学医学神经学系教授。

从少儿班走出的毕业生中，还有任庆鹏（曾任全国学联执行主席、北京大学研究生会主席）、安玥琦（曾受国家领导人接见的优秀西部大学生志愿者）、辛晓阳（全国新概念作文大赛3次获得一等奖）等一大批青年才俊，他们都是从少儿班沃土上茁壮成长起来的优秀学子，代表着少儿班学生的精神风貌：素质全面，基础扎实，勇于创新，追求卓越。30年超常教育实验，我们深深体会到：

在普通学生中蕴藏着最杰出的人才。超常儿童是同龄人群中的客观存在，根据正态分布曲线，超常儿童占同龄人群的1％到3％，是人才开发的“富矿”。超常儿童不是另类，而是缺少发

现和认可；超常教育不是可有可无，而是势在必行。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对普通高中提出：“要满足不同潜质学生的发展需要”。因此，只要有合适的土壤，充足的阳光和雨露，超常儿童的潜质都能获得最大的发展。这也是新时代条件下高水平教育公平的体现。

在经济和教育相对落后的地区，同样可以开展超常教育。超常教育不是精英教育，也不是贵族教育。市第一中学地处教育和经济欠发达的中部内陆地区，30年的成功实践证明：只要有教育部门的支持，有开放宽松的环境，有为超常教育奉献的追梦者，遵循教育规律和人才成长规律，超常教育一样可以大有可为、大有作为。

新的征程业已开启。我们相信，只要每一位超常教育工作者不忘初心，牢记为国家育英才的使命，做到坚持和超越，超常教育之花就一定会更加绚丽的绽放。

（作者系市第一中学党委书记、校长、特级教师）