我市400余名德育工作者
共筑育人根基

　　本报讯  近日，市“三名工程”卫水联盟“德育副校长+名班主任”专场论坛在市明德小学举办。来自全市各中小学的德育副校长、名班主任代表共400余人齐聚一堂，围绕“以教育家精神引领班主任专业成长”主题，以创新形式碰撞育人智慧，为全市德育工作高质量发展注入新活力。

　　本次论坛采用“盲盒抽取”的创新形式激发参与活力。现场通过大屏幕随机抽取，产生四组“德育副校长+名班主任”分享搭档，围绕“做一名幸福的引路人”“班主任角色转型与班集体高质量发展”两大核心议题，开展“管理视角+一线实践”的双向分享。

　　特邀专家、河南省德育发展研究中心主任刘肖在专题讲座中强调，班主任是立德树人的“主力军”，新时代需以“五项全能”作为专业标配，更要将“用心、倾力、动情、敢成”四大核心词融入育人全过程。“德育是教育的灵魂，班主任是铸魂育人的核心力量！”市教育局党组成员、副局长苏绍彬在讲话中，首先肯定了班主任工作的重要价值，强调其在落实“为党育人，为国育才”使命中的关键作用。为推动班主任工作提质增效，他提出三点要求：一是深悟教育家精神的时代内涵，将其转化为日常育人的具体实践，让精神落地生根；二是深耕专业成长路径，以教育叙事研究为抓手，在总结案例、反思实践中提炼带班方略，锤炼“五项全能”过硬本领；三是厚植良好育人生态，通过优化制度设计、完善激励机制、搭建交流平台，切实为班主任减负赋能，让他们轻装上阵，深耕育人事业。

　　这场别开生面的论坛，是我市中小学德育工作厚积薄发的生动缩影。近年来，市教育局始终锚定立德树人根本任务，着力建强班主任队伍这一“主力军”，构建“五级联动”培养体系，建成3个中原名班主任工作室、19个省级名班主任工作室、53个市级名班主任工作室，覆盖全域，为班主任成长搭建阶梯；连续举办八届班主任基本功大赛，48名选手代表新乡征战省级赛场，41人斩获奖项，以86%的获奖率领跑全省。封丘县任明杰、市二十二中王倩等优秀班主任的育人经验更获教育部推广，“新乡德育”品牌愈发响亮。

　　市教育局将系统梳理论坛中的优秀案例，汇编成册，形成可复制、可推广的实践范本，推动“德育副校长+名班主任”双驱联动模式在全市落地生根。相信在这场智慧盛宴的滋养下，我市德育工作必将迸发新活力，为基础教育高质量发展写下温暖注脚。

　　（陈惠莉）