从职专辉煌到义务教育新程
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——校歌《梦想起航的地方》创作背景说明
图为市十六中校歌词谱
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新乡市第十六中学1974年建校,曾作为新乡市艺术职业中专学校(1984年—2008年),是国家级重点职专,桃李芬芳,辉煌一时。2010年转型为义务教育初中,秉承“优质+特色”的办学理念,在“低进优出”的办学目标引领下,逐步发展。2016年学校开始申报市级文明单位,进而申报省级文明校园,原职业学校的校歌已不符合当下需求,同时学校的发展更需要一首契合当前形势的校歌提振精神。作为学校校办主任兼文明办主任,作者既怀着对职专时期艺术教育传统的深切致敬,也怀揣对当下学校未来发展的美好愿景,以传递学校在义务教育新时代的追求为核心,创作了这首校歌。
校歌中“搏击知识的海洋”“驶向成功的远方”等意象,正源于学校在教学质量攻坚战中,通过“分层教学”“小组合作学习”等改革措施实现教学突破的历程。而“肩负祖国的重托”则呼应学校作为“新乡市中小学德育工作先进”单位的社会责任担当。
歌词“团结进取,文明向上”精准呼应学校推行“入班即读”学风建设、深化“优质课堂”教学改革过程中涵养的精神风貌。特别是“艺术走班课程”的全员覆盖,使德智体美劳全面发展从政策表述转化为艺术化的歌词表达,彰显“以美育人”的特色发展路径。
歌词“智慧在这里启迪希望”暗含学校雄厚的师资力量——由19名高级教师、10名省级骨干教师组成的精英教师团队,通过“分层教学”制度实现因材施教的教育智慧。而“我们是未来的主人”则隐喻学校教师队伍的团队意识与面向学生的综合素质培养理念,形成师生共创的教育生态。
作为“新乡市新优质学校”,学校通过校歌中“新世纪开拓者”的定位,将学校发展置于国家“十四五”规划教育现代化战略框架下。歌词中“听从时代的召唤”与“创新”收尾词设计,既体现学校“初中教学先进单位”的既有成就,又指向“河南省‘五好’关工委”等荣誉背后的持续创新需求。
歌词采用“过去—现在—未来”的三段式结构:
历史回响:“文明向上”呼应“文明校园”建设历程;
现实写照:“小组合作学习”模式转化为“团结进取”的歌词内核;
未来期许:“再创辉煌”直指学校“办学水平综合评估一类校”的进阶目标。
创作本质上是想将学校发展史上的关键坐标——从“低进优出”的破局勇气到“示范性学校”的进阶之路——转化为可传唱的精神密码。通过音乐语言实现校史叙事、教育理念与时代使命的共振,最终构建兼具历史厚度与未来张力的校本文化声学档案。
(杜文明 文/图)