我心中的好学校——姜小

梁英

走进姜小

　　小时的我，走进姜小，胆小地躲在妈妈身后，阳光照亮整个教室，老师的笑脸是童年的摇篮。

　　长大的我，走进姜小，三尺讲台耕耘着收获。桃李芬芳伴随在身旁。矫健的步伐，迈进新时代。

　　年老的我，走进姜小，岁月沧桑焕发青春年少，动人的歌声传遍校园，祖国的花朵从这里出发。

赞美姜小

　　寒暑易节，光阴如梭，转眼间我已经在教育战线上工作了几十年，回首往昔，我一直都在努力做学生心目中的理想老师，也一直为心目中的理想学校在思考和努力。我想，好学校应该永远是一个春意盎然的季节，她有秀美的风光，有温暖适宜、风调雨顺的气候，有万物复苏、百花争艳的勃勃生机，她环境优美、人文馥郁、朝气蓬勃、和谐向上，老师在这里从容、淡定、幸福地享受着自己的职业生涯，学生在这里无忧无虑、健康快乐地成长，姜小正恰恰完美地诠释着这些。

　　姜小宽松和谐的教育环境，充满人性化和人情味的管理制度是一个好学校必不可少的内容。这样的环境，能让姜小的每一位教师感到其情浓浓、其乐融融，既有单位的文化气氛又有家的温馨，能让每一位教师发现自己并挖掘自己的潜能，研究教学，资源共享，共同进步和提高。在这里每一位教师都有一种安全感、归属感和依恋感。在这里教育不再是疲劳、沉重，更多的是学习、轻松和快乐。

　　优秀的教师队伍是春天的阳光，是好学校的中坚力量。俗话说“名师出高徒”，只有明媚的阳光才能哺育出茁壮的幼苗，只有好老师才能培养出优秀的学生。姜小拥有一支高水平、高素质的师资队伍，众多的教师在一件小事的处理上、一句话的触动上、一个微不足道的行为上都给学生带来一生的影响。

　　先进齐备的硬件设施是春天的土壤，是理想学校的必备条件。姜小具有足够满足学生学习、生活所必备的基础设施。实验室、微机室、卫生室、舞蹈室、音乐室、多功能厅、学生心理咨询室以及对学生开放的图书馆和各种教育教学实验设施等，一应俱全。校园内环境优美，“绿色校园”为学生构造一种恬淡而又亲切的校园风景。

　　浓厚的校园文化是滋润大地的雨水，好学校要成为一个有浓厚学习氛围、受家长欢迎的殿堂。“随风潜入夜，润物细无声”，姜小的学子们生活在积极的、浓厚的、愉悦的文化氛围中，享受着生活的乐趣与学习带来的力量，活泼、健康、向上的校风代代相传。

　　姜小已走过百年历程，历史的厚重与文化的自信，体现了成就的辉煌和前景的灿烂。愿姜小传承百年荣光，继续保持满腔热情和拼搏进取的态度，姜小的园丁们不断耕耘，为党的教育事业作出新的卓越贡献。

　　（作者简介：梁英，女，1954年9月出生，卫滨区姜庄街小学退休教师，1974年参加工作，1995年入党，多次获评校区市省级先进工作者、优秀教师、模范班主任等称号。）