专家把脉明思路 蓄力赋能促提质

　　冬日暖阳天，教学调研行。11月17日上午，红旗区教师进修学校学科教研员在红旗区教体文旅局党组成员、教师进修学校校长陈冬霞的带领下，来到红旗区实验小学调研指导教育教学工作。

　　调研组一行首先在会议室查阅了各学科的作业批改情况。红旗区实验小学以教育高质量发展为工作目标，严格落实“双减”政策，加强作业管理，细化作业批改要求，鼓励创新作业设计，倡导项目化作业和学科特色作业。规范及时的批改、细致贴切的评语、形式多样的作业设计充分体现了实验小学教师严谨认真的工作态度和创新卓越的工作追求。

　　各学科教研员深入课堂开展听课活动，听课17节，涉及7个学科。课堂上，教师情绪饱满，备课充分，运用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣。以生为本，注重启发式教学，注重学科间融合，体现单元整体教学意识，呈现出了很多教学亮点。

　　教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，教研员与在座教师就上课内容以及学科核心素养进行了深入交流。教研员从真实的课堂情境入手，对教师的教和学生的学给予了高度评价，同时，也提出了很多合理建议。红旗区教师进修学校副校长金志红和主任王颖飞针对项目化作业提出以年级组为单位分类实施项目化作业，在保留学科特点的基础上创新呈现形式，让作业更多元、更有价值。鼓励学生独立完成，在作业实践中得到素养提升。英语教研员魏春雁围绕“立德树人”简明扼要地提出，要做一个智商情商双高的教师，以生为本，激活课堂。教研员赵霞老师、侯梅丽老师、邵越鹏老师也围绕学科全方位、多维度、深层次给上课教师提出了很多中肯的建议，引发了教师对课堂教学的深入思考，帮助教师更好地将学科核心素养落地生根。

　　领导暖心鼓励，深耕笃行致远。陈冬霞代表调研组对本次调研活动做了集中反馈，对学校教师严谨务实的工作作风、良好的课堂表现、浓厚的科研氛围给予了高度评价。她说，本次调研目的就是服务学校、服务老师、服务学生。同时，教师的成长也离不开团队的托举，只要人心齐就一定能成就一番大事业。

　　仰高笃行，知新致远。本次调研活动如一场及时雨，给学校教研注入源头活水，提供不竭动力。学校全体教师将以此次活动为契机，进一步更新教育教学理念，将新课标理念运用于课堂教学，努力成为学习型、创新型、研究型教师，实现学校教育质量再上新台阶，为红旗教育作出应有的贡献。

（于晓声）