红岩思政
引领高校师生党员党纪学习教育长效机制构建

毛浩冉 程燕 蔡尧

　　习近平总书记强调，要“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。红岩思政以伟大建党精神为精神之源，根植于重庆悠久的革命历史文化，是重庆最具辨识度的红色标识。论其根本，红岩思政是具有重庆辨识度、全国影响力的育人品牌，也是重庆市充分发挥地域红色资源优势、深入推进红岩精神融入学校思政教育的重要产物，还是努力传承红色基因、赓续红色血脉的重要载体。高校作为立德树人的主阵地，承担着为党育人、为国育才的光荣使命，为此，要推动红岩思政贯穿高校党纪学习教育全过程，以此提升党纪学习教育针对性和实效性。

　　把握红岩思政与党纪学习教育的内在逻辑契合。一是红岩思政与党纪学习教育的目标指向有所契合。红岩思政与党纪学习教育在根本目标上高度一致，都指向坚定理想信念、筑牢思想根基。从目标指向来看，两者均以坚定理想信念为根本、以强化纪律意识为核心、以锤炼党性修养为目标，共同致力于引导党员干部做到忠诚干净担当。二是红岩思政与党纪学习教育的主旨内涵有所契合。从主旨内涵来看，红岩思政与党纪学习教育在核心内容上高度一致，红岩思政中的忠诚观、廉洁观、纪律观，为党纪学习教育提供了最生动、最直接的精神资源和历史镜鉴。三是红岩思政与党纪学习教育的育人功能有所契合。红岩思政与党纪学习教育在育人功能上相辅相成，红岩思政以情感为纽带，通过鲜活的历史故事、感人的英雄事迹激发情感共鸣；党纪学习教育以纪律为准绳，引导党员干部自觉将党规党纪内化于心、外化于行。两者的结合，实现了“以情动人”与“以规正行”的有机统一。

　　深抓红岩思政引领高校党纪学习教育的价值意蕴。一是以“坚如磐石的理想信念”增强高校党纪学习教育的政治定力。传承好红岩思政，就要不断从先辈的革命实践中汲取红色基因，以此筑牢师生党员的信仰之基，持续推动广大师生党员保持政治上的清醒与坚定，坚决做信念坚定的新时代党员。二是以“和衷共济的爱国情怀”强化高校党纪学习教育的道德定力。红岩思政蕴含深厚的爱国情怀，要求共产党人始终把人民利益放在最高位置，高校党员师生应将爱国情怀转化为严于律己的道德自觉，在明纪守纪中涵养大德公德，自觉抵制个人主义、自由主义侵蚀。三是以“不折不挠的凛然斗志”引领高校党纪学习教育的纪律定力。红岩先辈们在革命时期抛头颅、洒热血，面对敌人时所展现出的不折不挠的凛然斗志正是时代所需要的精神。为此，高校党员干部要从红岩思政中激发敢于斗争、善于斗争的纪律自觉，面对歪风邪气敢于亮剑，面对纪律红线寸步不让，在遵规守纪中锤炼钢铁般的纪律定力。四是以“坚贞不屈的浩然正气”强化高校党纪学习教育的抵腐定力。高校党员干部要以红岩先辈为镜，在知纪守纪中涵养浩然正气，增强拒腐防变的思想自觉，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

　　构建红岩思政引领高校党纪学习长效机制建设的路径。一是完善融入式学习机制，推动红岩思政进党课入党心，将红岩思政有机嵌入党校培训、“三会一课”、主题党日等党员教育全链条，依托党课主动开发“红岩思政与党的纪律”系列专题课程，编写相关教材资料，特别是把“狱中八条”等鲜活案例融入党课中，真正实现红岩思政入脑入心。二是是构建校馆协同育人机制，深化红岩思政共建共享。高校应与重庆红岩革命历史文化中心建立战略合作，共建红岩思政实践教学基地、共研党纪教育课程、共育师生党员队伍。推动校馆双向赋能，将红岩文物史料转化为数字资源，建设线上红岩纪律教育展厅，实现线上线下融合学习全覆盖。三是健全考核评价机制，压实学习教育责任。将红岩思政学习成效纳入高校党建工作考核、党员年度评议和干部述职述廉的重要内容，建立高校师生党员学习积分、知识测试、实践表现等多维评价体系，对学习不深入、效果不明显的及时督促整改，防止走过场。

　　【毛浩冉系重庆工商大学派斯学院会计学院助教；程燕系重庆工商大学派斯学院会计学院讲师；蔡尧系重庆工商大学派斯学院会计学院助教；本文系重庆市社会科学规划培育项目“重庆红岩思政品牌培育的理论向度、育人效能与实践路径研究”（2025PY13），重庆市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“‘红岩思政’引领高校党纪学习教育长效机制建设研究”（K24YG2220336）】