写作陪我走过春夏秋冬

高新区新一街中学 荆怡萱

　　写作是我人生路上最温柔的同行者，它如一盏明灯，照亮我迷茫困惑的旅途，又似一方沃土，滋养着我的成长与蜕变。

　　小学时，写作是盛满童趣的万花筒。那时的作文本上，满是天马行空的想象：能唠家常的小蚂蚁，会跳圆舞曲的蒲公英，还有藏在雾里云间的糖果屋。每当老师布置作文，我总是眼睛发亮，迫不及待地拿起笔，让脑海里的奇思妙思顺着笔尖肆意流淌。犹记一次写《我的梦想》，我将“成为童话作家”的心愿落于纸上，老师用红笔批注：“文字充满灵气，语句生动形象。”那抹红色，成了我对写作最初的热爱与向往，伴我走过天真烂漫的童年时光。

　　步入五年级，写作成了我情绪的栖息地。开心时，我把运动会夺冠时的激动、同学们震耳欲聋的欢呼，还有春游时漫山遍野的繁花写进稿纸，字里行间都是绚烂的阳光；难过时，被批评的委屈、与朋友闹别扭的失落，也能顺着笔尖悄然溜走。每当翻开旧本子，那些曾让我欢笑、让我忧愁的小事都鲜活如初。原来写作早已是我的伙伴，陪着我走过每一个成长路上的小关卡。

　　到了六年级，再次翻起那些作文本，歪歪扭扭的字迹里藏着太多小故事：有第一次独立完成作文的稚嫩之气，也有因写不出开头而偷偷抹眼泪的窘迫。写作像一位默默倾听的老友，不管我兴奋地分享新发现，还是小声倾诉烦恼，它都静静收下。伴着这些文字，我渐渐学会了表达，学会了梳理情绪，一步步走过成长的每一天。

　　从初次把心事诉诸文字，到如今依旧习惯以写作梳理心情，它早已成了我离不开的挚友。那些藏在作文里的喜怒哀乐，都是我成长的脚印。写作会一直陪着我，走过一个又一个春夏秋冬，留下专属于我的独特印记。

　　（辅导老师 任蕊）