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筑梦教育新时代 坚毅笃行谱华章
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市外国语小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,团结带领全校教职员工守初心、担使命,以“办人民满意教育、创人民满意学校”为出发点和落脚点,践行“立德树人”根本任务,积极作为、砥砺奋进,不断深化教育教学改革,培养更多社会需要的创新性人才。质量为先,减负增效育英才
恪守师德扬清风,梯队培育赢高效。师德师风是教育的灵魂,是教师必须坚守的道德底线,教师则是教育发展的第一资源。市外国语小学在“以崇高的师德师风塑造外小未来”“教师发展为本,教师有效学习”的理念引领下,高度重视师德师风建设和教师梯队式培养工作。
结合该校教师队伍实际,学校制定并完善师德师风养成教育机制、监督机制、考核奖惩机制。每学期都要开展师德感人事迹分享、师德师风培训会、师德师风“回头看”,组织学生参加《我记忆中的好老师》征文等师德师风系列活动。学期末,学校组织学生和家长对各任课教师开展师德师风问卷调查,倾听学生家长的真实声音。在“机制作保障、活动促感染、课程强发展、问卷联家校”四位一体师德师风建设下,该校教师队伍的整体形象得到提升,教师的职业荣誉感和社会责任感明显增强。
学校坚持引导教师做到以德立身、以德立学、以德施教。该校实施“青年教师、骨干教师、名优教师”梯队式培养的“青蓝工程”,成立青年教师发展中心。该校省、市名师积极参与“青蓝工程”结对活动,指导青年教师学习提高新课程教学理念,切实将“快乐高效课堂十八条理念”应用到课堂教学中,通过微目标、微阅读、微记录、微讲座“四微并举”的培养方式,助力青年教师专业发展。学校积极为入职3年到5年的青年教师创设机会、搭建平台,积极组织青年教师参加“三课”(即观摩课、达标课、高效快乐课堂优质课)展示。具有良好师德师风的教师认真备课,不断提高自己的教学水平,让学生在快乐的环境中学习成长,为学生提供优质的教育服务,青年教师在师德师风教育的感染下、名师骨干的引领下、青年教师发展中心“四微并举”的帮助下,迅速成长起来。入职仅4年的教师张倩文讲授的优质课荣获省一等奖;青年教师牛冰霜、黄蕾、刘金蕊的作品荣获新乡市优质课一等奖;熊梦玉、杨礼珲获市教师基本功大赛一等奖,实现了学校教师队伍梯度攀升。
氤氲书香浸校园,诗书经典润心田。2023年全国教育工作会议指出,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。该校作为“河南省书香校园”,围绕“书香、文明、和谐、共生”的校风,在读书这个“老”领域中寻找新动能,开展丰富多样的阅读活动,助力师生阅读成长。
该校在构建全民阅读生态体系上发力,推动全民阅读,建设书香社会。2023年、2024年,该校连续两年作为新乡市“全民阅读,书香新乡”暨“4·23”世界读书日活动启动仪式的主会场,邀请著名作家沈石溪、赵丽宏与师生互动,《斑羚飞渡》《开学第一课》等耳熟能详的小说被编成舞台剧,千人分角色诵读《海豚之歌》《童年河》,在该校掀起阅读的高潮。
该校在广泛开展读书活动上想办法,以培养学生阅读习惯为主要目标,根据学情构建阅读体系,多元化、多渠道创设读书环境,每学期开展丰富多彩的师生阅读活动。教师“蒲公英读书会”定期举办,助力老师终身学习,做“成长型教师”;班级开设多文本阅读课程,开辟“阅读角”,打通课内和课外局限,让阅读“随时发生”;汉字大赛、古诗词大会每学年如期举办,激发学生的阅读兴趣,使学生受到书香浸润,在参与中品味经典、感悟文明。
精准发力促“双减”,课后服务趣味浓。该校积极落实“双减”政策,开展课后服务。在作业辅导课上,该校教师通过学科解难、个别指导、作业批阅、集体阅读等多种方式,让三年级到六年级绝大多数学生在校完成家庭作业,不仅提高了学生的作业完成效率,还为他们提供了更多自主学习和深入探究的时间。此外,学校还推出特色化、菜单式社团服务项目,让学生自主选择。目前,该校充分利用学校资源及师资优势,开展了体育、音乐、绘画、科技、语言艺术、心理辅导等九大类共计64个社团,满足学生多样化学习需求。这些社团的设立,有助于学生巩固所学知识,培养学生的兴趣爱好,提升学生综合素质,促进学生的全面发展和个性成长。
在科技教育方面,该校科技馆内设有交通、消防、3D打印、创客空间等区域,已成为学生的第二课堂。校科技馆提供与学校教学课程不同的科学教育体验,如科技展览、科普讲座、科技制作等,为学生提供多样化的学习体验,培养了学生的科学兴趣、创新思维和实践能力。
为全面提高学生的综合素质,该校建立了河南省中小学首家动物标本馆,馆内共有108件标本。这些珍贵的标本不仅让学生有机会近距离接触和了解动物世界,还成为了学生接近自然、热爱自然的生态文明教育基地。
学校巧妙利用楼顶天台开发“空中农场”,设立“太空种子”种植基地。在四季时令蔬菜种植、春夏秋冬花草栽种课堂上,学生收获了基本的劳动知识和技能,对土地的热爱、对大自然的敬畏随之而起。德育为魂,启智润心育栋梁
英模精神擎旗帜,榜样引领助前行。学校坚持文化建队固本、文化育人蓄力、文化强能增效,以本土英模的精神内核为牵引,坚持优化人文环境、强化政治功能、内化英模精神,先后创建了“史来贺中队”“吴金印中队”“肖思远中队”“买世蕊中队”等十几个以英模人物命名的中队组织,积极开展寻英模、访英模、讲英模、树英模等活动。学校以升旗仪式、主题队会、红色文化活动为抓手,持续开展学习英模教育,在国家公祭日、烈士纪念日、“九一八”、少先队建队日等纪念性活动中,举行“传承英模忠魂,童心永远向党”教育活动,少先队员前往红旗渠纪念馆、史来贺纪念馆、“辉县人民干得好”纪念馆......开展党史学习研学实践活动,看望慰问抗美援朝老兵,走进爱国主义教育基地祭扫烈士墓,开展爱国主义教育。全校学生积极创作“英模童谣”,评选出90篇汇编入册,将一颗颗爱党爱国的种子,厚植在学生心中。
队建工作拓新路,多方合力齐赋能。学校坚持分批入队原则,从源头增强少先队员的光荣感、使命感。该校建立校外辅导员聘任制度,聘请来自各行各业党员担任中队校外辅导员,为学校少年儿童健康成长注入新的力量。2022年5月27日,该校作为标杆示范校,被选为主会场,同全市1308所学校的3.3万名新队员一起,统一时间、统一流程同步入队,入队盛况在央视新闻联播播出。
自2020年开始,学校固定每年召开一次少代会,根据实际情况做好少工委换届工作。参会代表有学校领导、校内外辅导员、少先队员代表以及关心学校少先队工作的家长代表,每年召开少代会让学校少先队改革工作更加系统化、专业化、时代化。
开启行走思政课,主题教育正当时。学校积极开展“行走的思政课”研学活动,利用多种载体,引导少先队员亲听、亲见、亲学、亲做,在实践中了解党的方针政策,学习和践行社会主义核心价值观。少先队员走进省级非物质文化遗产面塑项目传承人——刘玉伟的“玉伟面韵”馆,开展沉浸式面塑体验;赶赴红旗渠,聆听修渠英雄人物事迹,感受艰苦创业、团结协作的红旗渠精神;在重阳节走进新乡县大召营镇李大召村,开展敬老活动,和志愿者一起为全村200多名60岁以上的老人包饺子;到市红旗区消防救援大队,现场倾听、实地参观、亲身体验,消防员勇敢、守纪、无私奉献的精神激励着少先队员不断进步成长。
在重大节日、纪念日等时间节点,学校广泛开展革命传统教育、爱国主义教育、国防教育、传统文化教育活动。“我们的节日”系列活动有清明节“春风如画纸鸢飞”、端午节“粽香童趣”、中秋节“共话团圆情”......华服节展演,学生着霓裳、赏诗词、书墨香、绘民风,充分感受中华优秀传统文化的独特魅力。
“五育并举”落实处,以“体”筑基促发展。学校努力丰富校园体育文化生活,树立“健康第一”的指导思想,每月一次举办“阳光体育大课间”比赛,让学生在体育锻炼中增强体质、享受乐趣、健全人格、锤炼意志。体育节,全体师生一年一度翘首期盼的体育盛会,给孩子们搭建一个展示能力、增进友谊、磨练意志的舞台。该校特色体育运动——“校长杯”篮球联赛,每届比赛评选出18个冠亚季军获奖班级和4名“最佳球员”,这样的活动有效推进了学校体教融合发展。
“五一”劳动技能大比拼、“争做劳动小标兵”等活动,充分展示学校的劳动教育成果;“六一”艺术节展演,孩子们通过美术、合唱、舞蹈、器乐、戏曲等形式,充分展示该校德育、美育教育教学成果,推荐作品代表该校参加各种比赛。据统计,该校荣获新乡市第九届青少年儿童素质教育书画征文类展示活动优秀组织奖、劳动教育先进单位等。
法治观念植童心,普法宣传强素养。学校扎实开展“宪法伴我成长”主题系列教育活动,成效显著。学校通过加强法治教育宣传阵地建设,利用国旗下讲话、“红领巾广播站”“软木板”等方式,加大宣传力度,不断丰富法治教育的内容与形式。同时,该校充分利用普法网相关宪法学习资源,组织学生学唱宪法歌曲,进行宪法晨读,通过主题班队会、思政课、征文比赛等,实现法律知识“进教材、进课堂、进头脑”,该校连续4年在国赛、省赛中取得优异成绩。
通过聘任法治副校长和校外辅导员,定期为全校学生开展法治讲座,邀请法院民庭庭长和派出所指导员到校开展“交通法规”“女童保护”“防校园欺凌”“教师法与未成年人保护法”等专题讲座,不断丰富师生的法律法规知识。该校积极构建法治、和谐、平安校园,促进学生健康平安成长,为培养具备法治素养的新时代好少年贡献力量。
心理育人多渠道,保障学生“心”发展。该校探索出“三四五”心理健康教育模式:“三”是坚持全员、全过程、全方位育人;“四”是开展教育教学、心理健康筛查、心理辅导、危机干预“四位一体”心育工作框架;“五”是以德育心、以智启心、以体强心、以美润心、以劳健心,助力师生心理健康水平不断提升。
学校根据学生的年龄特点,融合积极心理学、团体辅导和表达性艺术辅导等理论,在“5·25”心理健康月、“10·10”世界精神卫生日系列宣传教育活动稳步开展的同时,每个月在每个年级组织一次“心理+”活动。如在二年级开展的“开五感之花,寻春日之宝”活动,结合时令,带领学生走出教室与春天亲密接触,向内探索身心,体会身体不同部位的感受,向外打开创意,在自然中找到美好和治愈;三年级结合《诗经·卫风》文化开展的“芳菲五月,卫水放歌”活动,引导学生执笔绘梦,回忆生活的点滴,创作自己的“音乐专辑”;四年级的“爱自己的一百个瞬间”活动,运用马斯洛需要层次理论,鼓励学生发现自己的高光时刻,用给自己做“奖章”的方式,表达对自我的关爱与理解;五年级的“柔软的泥·可爱的你”活动,让学生通过揉捏、塑造粘土,将情绪转化为有形的艺术作品,进而引导他们在艺术表达中看到自己的闪光点,更自信地展示和表达自我......此类活动受到学生和家长的喜爱,并多次被市级以上新闻媒体报道。
深耕教坛,硕果飘香传佳绩
近年来,该校在教育领域深耕细作,取得了丰硕的成果。该校不仅保持了“全国文明校园”的荣誉称号,还荣获首批河南省“五育并举”实验学校、河南省义务教育标准化示范校、河南省教育改革示范校、河南省劳动教育特色学校、河南省中小学校党建带队建工作示范校、河南省教育系统示范家长学校等称号,获得河南省少先队鼓号队展演一等奖、省级平安校园、第二批河南省义务教育阶段优质教育集团、河南省首批新时代依法治校示范校、河南省教育科研基地校、新乡市五星级党支部、新乡市“三八”红旗集体、新乡市小学教育教学先进单位、第二届新蕾杯小学生作文大赛优秀组织单位、新乡市党建工作示范校、新乡市优秀少先队鼓号队金奖、新乡市第十届素质教育优秀组织奖、新乡市教育系统2023年目标管理工作先进单位、新乡市2023年度教育信息化工作先进单位、新乡市2023年度教育科研工作先进单位、新乡市职工职业道德建设标兵单位、2023年“小荷杯”全市中小学生“学宪法、讲宪法”活动优秀组织奖、新乡市2022—2023学年支教工作先进集体、2023年度新乡市教育系统学校体育、美育、劳动教育工作先进单位、2023年度国防教育模范校、第十届新乡市青少年机器人竞赛优秀组织单位、第38届新乡市青少年科技创新大赛优秀组织奖。此外,该校连年荣获新乡市教学先进单位,在全市五年级学业水平调研抽测中,成绩连年名列前茅。
展望未来,持续发展绘蓝图
面对新的教育形势与挑战,该校将继续增强大局意识、责任意识、创新意识,弘扬团结精神、奉献精神。市外国语小学将敢于 际行动和焕然一新的优异成绩,争先领跑,善于拼搏进取,以昂扬 开创教育工作的新局面、铸造新向上的精神风貌、稳扎稳打的实 辉煌。
(本版文图均由市外国语小学提供)